Título da Aula: "Explorando Causa e Efeito no Mundo Físico"

Ano: Educação Infantil - 1º Ano

Objetivos de Conhecimento:

• Explorar relações de causa e efeito por meio de atividades práticas e lúdicas;
• Identificar e compreender os efeitos de diferentes ações sobre objetos e materiais;
• Desenvolver habilidades de observação, exploração e experimentação;
• Ampliar o vocabulário relacionado a causa e efeito, bem como ações e suas consequências.

Habilidades da BNCC: EI01ET02 - "Explorar relações de causa e efeito (transbordar, tingir, misturar, mover e remover etc.) na interação com o mundo físico."

Materiais Necessários:

• Diversos materiais para exploração, como água, areia, farinha, massinha, tintas, brinquedos que se movem, objetos que flutuam e afundam, etc;
• Recipientes transparentes de diferentes tamanhos e formatos;
• Materiais para registros, como papel, lápis de cor, canetinhas;
• Imagens ou vídeos que ilustrem relações de causa e efeito.

Duração: 60 minutos

Sequência de Atividades:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma conversa informal sobre coisas que acontecem quando fazemos algo. Pergunte às crianças se elas sabem o que é causa e efeito.
• Apresente imagens ou vídeos que ilustrem relações de causa e efeito de forma simples, como "quando você aperta o botão, a luz acende".

2. Exploração Prática (30 minutos):

• Disponibilize diversos materiais para as crianças explorarem livremente. Incentive-as a experimentar diferentes ações e observar os efeitos que elas causam.
• Faça perguntas que estimulem a reflexão, como "o que aconteceu quando você misturou a farinha com a água?" ou "por que a bola pula quando você a joga no chão?"

3. Discussão e Registro (10 minutos):

• Reúna as crianças em roda e peça que compartilhem suas descobertas. Registre as ideias e observações delas em um cartaz ou folha grande.
• Ajude as crianças a nomear as relações de causa e efeito que elas identificaram, usando palavras como "quando", "porque", "então" e "por isso".

4. Atividade de Fixação (10 minutos):

• Distribua folhas de papel para as crianças e peça que elas desenhem ou escrevam sobre uma relação de causa e efeito que elas exploraram.
• As crianças podem desenhar uma história em quadrinhos, escrever uma pequena história ou simplesmente ilustrar a relação de causa e efeito.

Avaliação:

• A avaliação será feita por meio da observação das crianças durante as atividades práticas, bem como seus registros e participações nas discussões.
• O professor deve avaliar se as crianças são capazes de identificar e compreender relações de causa e efeito, expressar suas ideias e observações com clareza, e utilizar corretamente a linguagem relacionada a causa e efeito.