Título da Aula: Interagindo com os Amigos: Construindo Relações e Aprendendo sobre o Mundo

Ano: Educação Infantil - 1º ano

Objetivo Geral: Desenvolver habilidades de interação social e construção de relações positivas entre as crianças da turma, promovendo um ambiente acolhedor e estimulante.

Objetivos Específicos:

• Estimular as crianças a interagir com seus colegas e adultos de forma respeitosa e cooperativa.
• Promover o desenvolvimento da empatia e da capacidade de compreender as emoções dos outros.
• Criar oportunidades para as crianças aprenderem a resolver conflitos e negociar de forma pacífica.
• Incentivar as crianças a compartilhar brinquedos, ideias e experiências com seus amigos.

Habilidade da BNCC: EI01EO06 - Interagir com outras crianças da mesma faixa etária e adultos, adaptando-se ao convívio social.

Materiais necessários:

• Brinquedos, jogos e materiais diversos para brincadeiras livres e interativas (blocos de montar, bonecas, carrinhos, massinha de modelar, materiais de arte, etc.).
• Músicas infantis alegres e dançantes.
• Livros de histórias e imagens que retratam diferentes situações de interação social.
• Recursos audiovisuais (vídeos curtos, animações) que demonstrem exemplos positivos de interação entre crianças.

Procedimento:

1. Acolhida (10 minutos):

   • Receber as crianças com carinho e atenção, cumprimentando-as individualmente.
   • Proporcionar um momento de roda de conversa para que as crianças compartilhem suas experiências e sentimentos do dia.

2. Brincadeiras Livres (20 minutos):

   • Organizar um espaço seguro e convidativo para brincadeiras livres, com uma variedade de brinquedos e materiais.
   • Encorajar as crianças a explorarem diferentes brincadeiras e a interagirem entre si.
   • Observar as interações das crianças e intervir apenas quando necessário para promover a cooperação e a resolução pacífica de conflitos.

3. Contação de Histórias (15 minutos):

   • Ler ou contar uma história que retrate situações de interação social, como amizade, empatia e cooperação.
   • Estimular as crianças a refletirem sobre as ações dos personagens e sobre como eles se sentiram em diferentes situações.
   • Promover um espaço para as crianças expressarem suas opiniões e emoções a respeito da história.

4. Atividade Artística (20 minutos):

   • Propor uma atividade artística que incentive as crianças a expressarem suas emoções e sentimentos em relação aos amigos e colegas.
   • Fornecer materiais diversos, como tintas, giz de cera, papel, massinha de modelar, etc., para que as crianças possam criar livremente.
   • Estimular as crianças a compartilharem suas criações com os colegas e a explicarem o que elas representam.

5. Construção de Cartazes (15 minutos):

   • Dividir as crianças em pequenos grupos e fornecer materiais para que elas criem cartazes sobre a importância da interação social positiva.
   • Orientar as crianças a pensarem em frases e desenhos que representem a amizade, o respeito, a cooperação e a empatia.
   • Incentivar as crianças a apresentarem seus cartazes para a turma e a explicarem o que eles significam.

6. Reflexão Final (10 minutos):

   • Propor um momento de roda de conversa para que as crianças compartilhem o que aprenderam durante a aula.
   • Reforçar a importância de interagir com os amigos e colegas de forma respeitosa e cooperativa.
   • Despedir-se das crianças com carinho e atenção, destacando o quanto sua presença é valiosa para a turma.