Título da aula: "Explorando o Mundo Juntos: Interação e Aprendizagem na Educação Infantil"

Propósito da aula: Proporcionar um ambiente seguro e estimulante para que as crianças de 1 ano explorem espaços, materiais, objetos e brinquedos, interagindo com colegas e adultos.

Ano: Educação Infantil 1 ano

Objetivos de conhecimento:

• Desenvolver habilidades de interação e socialização com crianças da mesma faixa etária e adultos;
• Estimular a exploração do ambiente por meio de brincadeiras e atividades lúdicas;
• Promover o aprendizado e o desenvolvimento cognitivo por meio da manipulação de objetos e brinquedos;
• Favorecer o desenvolvimento da autonomia e da autoestima.

Habilidades da BNCC: EI01EO03 - "Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao explorar espaços, materiais, objetos, brinquedos."

Sobre esta aula: Esta aula será realizada em um espaço amplo e seguro, com diversos materiais e brinquedos disponíveis para exploração. A duração total da aula é de 60 minutos, divididos em três partes: exploração livre, atividades dirigidas e reflexão final.

Materiais necessários:

• Variedade de brinquedos e materiais seguros e apropriados para crianças de 1 ano (blocos de construção, bonecos, carrinhos, livros infantis, instrumentos musicais, etc.);
• Espaço amplo e seguro para exploração (sala de aula, pátio, parque);
• Colchonetes ou tapetes para as crianças se sentarem;
• Música infantil alegre e suave.

Plano de Aula Detalhado:

1. Exploração Livre (20 minutos):

   • As crianças são convidadas a explorar livremente o espaço e os materiais disponíveis.
   • O professor observa e intervém apenas quando necessário, garantindo a segurança e o bem-estar das crianças.
   • Incentive as crianças a interagir umas com as outras, compartilhar brinquedos e materiais.

2. Atividades Dirigidas (30 minutos):

   • O professor organiza atividades dirigidas em pequenos grupos, incentivando a interação entre as crianças.
   • Exemplos de atividades: construção de torres com blocos, brincadeiras de faz de conta, atividades musicais, leitura de histórias infantis.
   • O professor deve garantir que todas as crianças tenham a oportunidade de participar e se expressar.

3. Reflexão Final (10 minutos):

   • As crianças se reúnem em um círculo e compartilham suas experiências durante a exploração e as atividades dirigidas.
   • O professor conduz uma reflexão sobre a importância da interação e da cooperação entre as crianças.
   • A aula termina com uma música infantil alegre e suave.

Avaliação:

A avaliação será baseada na observação das crianças durante a exploração livre e as atividades dirigidas. O professor deve avaliar a capacidade das crianças de interagir com outras crianças e adultos, sua autonomia e interesse na exploração do ambiente, bem como seu desenvolvimento cognitivo e social.