Minhas Ações e Seus Impactos: Aprendendo a Ser Consciente
Título da aula: "Minhas Ações e Seus Impactos: Aprendendo a Ser Consciente"
Propósito da aula: Desenvolver a consciência das crianças sobre as consequências de suas ações e promover a empatia e o respeito pelas outras pessoas.
Ano: Educação Infantil (1º ano)
Objetivos de conhecimento:
- Compreender que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos;
- Reconhecer a importância de agir de maneira respeitosa e gentil;
- Desenvolver habilidades de empatia, colocando-se no lugar do outro;
- Aprender a assumir a responsabilidade por suas ações.
Habilidades da BNCC: EI01EO01 - "Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos."
Sobre esta aula: Esta aula será realizada em duas partes, cada uma com duração de 30 minutos.
Materiais necessários:
- Imagens ou fotos de crianças interagindo de maneiras positivas e negativas;
- Fantoches ou bonecos para dramatizações;
- Materiais de arte, como giz de cera, canetas coloridas, papel;
- Música animada e calma.
Plano de Aula Detalhado:
- Introdução (10 minutos):
- Comece com uma música animada para animar as crianças e criar um clima positivo.
- Inicie uma conversa sobre ações e seus efeitos, perguntando às crianças se elas já perceberam como suas ações podem afetar outras pessoas.
- Atividade de Dramatização (15 minutos):
- Divida a turma em pequenos grupos e distribua fantoches ou bonecos.
- Peça aos grupos que criem pequenas cenas que mostrem como ações positivas e negativas podem afetar outras pessoas.
- Incentive as crianças a pensar sobre as emoções e sentimentos dos personagens envolvidos.
- Discussão e Reflexão (10 minutos):
- Reúna a turma novamente e peça que cada grupo apresente sua cena.
- Após cada apresentação, estimule uma discussão sobre as ações dos personagens e seus efeitos sobre os outros.
- Leve as crianças a refletir sobre como suas próprias ações podem ter efeitos semelhantes na vida real.
- Atividade Artística (15 minutos):
- Distribua materiais de arte e peça às crianças que desenhem ou pintem cenas que mostrem como elas podem agir de maneira positiva e respeitosa com os outros.
- Incentive-as a usar cores e imagens para expressar seus sentimentos e pensamentos.
- Compartilhamento e Celebração (10 minutos):
- Peça que as crianças compartilhem suas obras de arte com a turma.
- Elogie seus esforços e enfatize a importância de serem conscientes de suas ações e de agir de forma gentil e respeitosa.
Conclusão: Reforce os conceitos aprendidos durante a aula, ressaltando que as ações das crianças podem ter efeitos positivos ou negativos sobre os outros e que é importante serem conscientes disso. Celebre o aprendizado e motive as crianças a continuarem sendo gentis e respeitosas.
Questões
Clique no card para ver detalhes da questão
Qual das ações abaixo pode ter um impacto negativo nas outras crianças?
Resposta: empurrar uma criança na fila
Qual é a melhor maneira de demonstrar respeito pelas outras crianças na escola?
Resposta: Ouvi-las com atenção e tentar entender seus pontos de vista.
Qual das alternativas abaixo representa uma ação positiva que uma criança pode fazer para impactar positivamente os outros?
Resposta: ajudar um amigo a amarrar o sapato.
Em qual das ações abaixo a criança está demonstrando consciência de seus impactos sobre os outros?
Resposta: perguntando educadamente a um colega se ele pode compartilhar o lápis.
Qual das seguintes ações demonstra consciência sobre os impactos das próprias ações?
Resposta: pedir desculpas por ter machucado acidentalmente um colega.
Em qual das situações abaixo as ações de uma criança podem ter um impacto negativo sobre os outros?
Resposta: Rasgar desenhos dos amigos.
Qual das ações abaixo é um exemplo de comportamento respeitoso e gentil?
Resposta: Dizer obrigado quando alguém te ajuda.
Qual das ações abaixo é mais provável de causar um impacto positivo nos outros?
Resposta: Dizer palavras gentis e encorajadoras para alguém que está se sentindo triste.
Na atividade de dramatização, qual das cenas abaixo melhor representa uma ação positiva que tem um efeito positivo sobre os outros?
Resposta: um grupo de crianças ajudando um colega que caiu e machucou o joelho.