Título da Aula: "Ação e Reação: Explorando as Consequências de Nossas Ações"

Propósito: Desenvolver a consciência das crianças sobre as consequências de suas ações, tanto positivas quanto negativas. Estimular a reflexão sobre a importância de pensar antes de agir, considerando os sentimentos e necessidades dos outros.

Ano: Educação Infantil - 1º ano

Objetivo de Conhecimento:

• Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.

Habilidades: EI01EO01 - Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.

Materiais:

• Imagens ou fotografias mostrando diferentes ações e suas consequências positivas e negativas (por exemplo, uma criança ajudando outra a subir no balanço, uma criança empurrando outra na areia, uma criança sorrindo para outra, uma criança fazendo careta para outra).
• Placas ou cartazes com as palavras "AÇÃO" e "REAÇÃO".
• Música ou canção sobre bondade ou atos gentis.
• Giz de cera ou canetinhas e papel para cada criança.

Sequência de Atividades:

1. Introdução (10 minutos):

• Apresente às crianças as imagens ou fotografias que você selecionou.
• Pergunte às crianças o que elas veem nas imagens e o que está acontecendo em cada uma delas.
• Destaque as diferentes ações que as crianças estão realizando e as reações que essas ações estão causando nos outros.

2. Ação e Reação - Eu e o Outro (15 minutos):

• Divida as crianças em dois grupos: "Ação" e "Reação".
• Dê a cada criança do grupo "Ação" uma imagem ou fotografia mostrando uma ação positiva.
• Dê a cada criança do grupo "Reação" uma imagem ou fotografia mostrando a reação positiva correspondente.
• Peça a cada criança que observe sua imagem e pense sobre como a ação retratada pode afetar os sentimentos e necessidades dos outros.
• Em seguida, peça às crianças dos dois grupos que se reúnam e combinem suas imagens para formar uma sequência mostrando a ação e a reação.

3. Música e Reflexão (10 minutos):

• Toque uma música ou canção sobre bondade ou atos gentis.
• Peça às crianças que escutem a música e reflitam sobre as ações positivas que elas podem realizar no dia a a dia.

4. Atividade Artística (15 minutos):

• Distribua folhas de papel e giz de cera ou canetinhas para cada criança.
• Peça às crianças que desenhem uma imagem mostrando uma ação positiva que elas podem realizar para ajudar ou ser gentil com os outros.
• Quando as crianças terminarem seus desenhos, peça que compartilhem com a turma suas ideias e as ações que decidiram retratar.

5. Conversa Final (10 minutos):

• Faça uma conversa final com as crianças sobre a importância de pensar antes de agir e considerar os sentimentos e necessidades dos outros.
• Reforce a ideia de que nossas ações podem ter consequências positivas ou negativas e que devemos escolher agir de forma a promover o bem-estar de todos.