Em qual das ações abaixo o personagem demonstra mais empatia e gentileza com outra pessoa?

• Seja um modelo de comportamento, demonstrando empatia e gentileza em suas ações e palavras.
• Incentive as crianças a se colocarem no lugar dos outros e a compreenderem seus sentimentos e necessidades.
• Crie oportunidades para as crianças praticarem atos de gentileza, como ajudar os outros, compartilhar brinquedos e fazer elogios sinceros.
• Elogie as crianças quando elas demonstrarem empatia e gentileza.

Emprestar algo a alguém que não tem é um ato de gentileza e compreensão das necessidades do outro. Isso mostra que a pessoa se importa com o bem-estar do outro e está disposta a ajudar.

As demais alternativas também apresentam ações positivas, mas não demonstram o mesmo nível de empatia e gentileza:

• (A): Oferecer um brinquedo para um amigo triste é uma ação gentil, mas não necessariamente empática, pois não envolve a compreensão profunda dos sentimentos do outro.
• (B): Ajudar o filho a fazer a lição de casa sem reclamar é uma ação positiva, mas não necessariamente empática, pois pode ser motivada pelo dever ou pela obrigação.
• (C): Elogiar a apresentação de um aluno tímido e inseguro é uma ação gentil e encorajadora, mas não necessariamente empática, pois não envolve a compreensão profunda dos sentimentos do aluno.
• (D): Atender um paciente com paciência e atenção, mesmo estando cansado, é uma ação profissional e ética, mas não necessariamente empática, pois pode ser motivada pelo dever ou pela obrigação.

Empatia é a capacidade de se colocar no lugar do outro e compreender seus sentimentos e necessidades. A gentileza é a disposição de agir de forma a promover o bem-estar dos outros. Ambas as qualidades são essenciais para uma convivência saudável e harmoniosa.