Título da Aula: Ação e Reação: Aprendendo sobre as Consequências das Nossas Ações

Propósito da Aula: Auxiliar as crianças a compreenderem que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos, promovendo o desenvolvimento da empatia e da autorregulação.

Ano: Educação Infantil 1 ano

Objetivos de Aprendizagem:

• Identificar que suas ações podem causar reações positivas ou negativas nas outras crianças e nos adultos.
• Refletir sobre as consequências de suas ações e tomar decisões conscientes.
• Desenvolver habilidades de autorregulação e empatia.
• Expressar emoções e sentimentos de forma adequada.

Materiais:

• Histórias infantis com foco nas consequências das ações (ex: "A Semente Mágica" de Shel Silverstein).
• Bonecos ou fantoches para dramatização.
• Cartazes ou imagens ilustrando ações positivas e negativas.
• Quadro branco ou papel grande para lista de consequências.
• Giz ou canetinhas coloridas.
• Música animada para dança e movimento.

Sequência de Atividades:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma atividade de aquecimento, como uma música animada para dança e movimento.
• Em seguida, apresente o tema da aula: "Ação e Reação".

2. Leitura de História (15 minutos):

• Leia uma história infantil que aborde as consequências das ações, como "A Semente Mágica" de Shel Silverstein.
• Durante a leitura, pause para discutir as ações dos personagens e suas consequências.

3. Dramatização (20 minutos):

• Divida a turma em pequenos grupos e distribua bonecos ou fantoches.
• Peça que cada grupo escolha uma ação positiva e uma ação negativa e as dramatize para a turma.
• Após cada dramatização, incentive a turma a discutir as consequências das ações apresentadas.

4. Lista de Consequências (15 minutos):

• No quadro branco ou papel grande, faça uma lista de consequências positivas e negativas.
• Peça que as crianças mencionem ações que podem levar a cada tipo de consequência.
• Estimule a turma a refletir sobre as consequências de suas próprias ações no dia a dia.

5. Atividade de Autorregulação (10 minutos):

• Proponha uma atividade de autorregulação, como exercícios de respiração profunda ou técnicas de relaxamento.
• Explique que essas técnicas podem ajudar a controlar as emoções e tomar decisões conscientes.

6. Conclusão e Reflexão (10 minutos):

• Retome os objetivos da aula e questione as crianças sobre o que aprenderam.
• Incentive a turma a refletir sobre como suas ações podem afetar os outros e a tomar decisões conscientes no futuro.

Avaliação:

• Observe as crianças durante as atividades para avaliar sua compreensão do tema e sua capacidade de autorregulação.
• Incentive a participação ativa e a expressão de ideias e sentimentos.