Qual das seguintes ações provavelmente resultaria em uma reação positiva das outras crianças e dos adultos?
(A) -
Empurrar um brinquedo da mão de um colega.
(B) -
Ajudar um amigo a subir no balanço.
(C) -
Dizer coisas más sobre um colega para outra criança.
(D) -
Pegar o brinquedo de um colega sem perguntar.
(E) -
Bagunçar a sala de aula durante a hora da brincadeira.
Dica
- Estabeleça regras e expectativas claras sobre comportamentos positivos.
- Elogie e recompense as crianças quando elas demonstram comportamentos positivos.
- Crie oportunidades para as crianças ajudarem umas às outras e cooperarem entre si.
- Leia histórias e faça dramatizações que ilustrem as consequências das ações positivas e negativas.
- Seja um modelo de comportamento, demonstrando ações positivas em suas próprias interações com as crianças.
Explicação
Ajudar um amigo é uma ação positiva que demonstra cuidado e compaixão. É provável que as outras crianças e os adultos reajam positivamente a essa ação, elogiando a criança ou expressando gratidão.
Análise das alternativas
As demais alternativas provavelmente resultariam em reações negativas:
- (A): Empurrar um brinquedo é uma ação agressiva que provavelmente resultaria em uma reação negativa.
- (C): Dizer coisas más sobre um colega é uma forma de bullying que provavelmente resultaria em uma reação negativa.
- (D): Pegar o brinquedo de um colega sem perguntar é uma forma de desrespeito que provavelmente resultaria em uma reação negativa.
- (E): Bagunçar a sala de aula é uma ação desrespeitosa que provavelmente resultaria em uma reação negativa.
Conclusão
É importante ensinar às crianças que suas ações têm consequências e que ações positivas podem levar a reações positivas. Incentivar comportamentos positivos, como ajudar os outros, contribui para um ambiente social mais harmonioso e respeitoso.