Título da Aula: "Viagem ao Mundo dos Poemas e Músicas"

Ano: Educação Infantil 1 ano

Objetivo: Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apreciação de músicas.

Habilidades da BNCC: EI01EF02 - Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apreciação de músicas.

Materiais:

• Coleção de poemas e canções infantis apropriados para a idade;
• Instrumentos musicais simples (opcional);
• Quadro branco ou flip chart;
• Marcadores ou giz de cera;
• Papel e lápis de cor para as crianças.

Sobre esta aula:

Esta é uma aula de 45 minutos projetada para envolver as crianças do primeiro ano da Educação Infantil em uma experiência encantadora com poesias e canções. O objetivo é estimular o interesse e a apreciação pela linguagem poética e musical desde cedo.

Sequência de Atividades:

1. Introdução (10 minutos)

• Inicie a aula reunindo as crianças em um círculo confortável.
• Pergunte-lhes se eles gostam de ouvir histórias e músicas.
• Mostre-lhes uma coleção de livros de poemas e canções infantis.

2. Leitura e Apreciação de Poemas (15 minutos)

• Selecione um poema curto e apropriado para a idade das crianças.
• Leia o poema em voz alta, com expressão e entonação.
• Incentive as crianças a repetirem as palavras ou frases que mais gostarem.
• Depois da leitura, pergunte-lhes sobre o que eles entenderam do poema.

3. Expressão Criativa (10 minutos)

• Distribua papel e lápis de cor para as crianças.
• Peça-lhes que desenhem ou pintem algo que represente o poema que acabaram de ouvir.

4. Apresentação de Músicas (10 minutos)

• Apresente uma canção infantil simples e alegre.
• Cante a letra junto com as crianças, ou use instrumentos musicais simples para acompanhá-la.
• Incentive-as a cantar junto e a se moverem ao ritmo da música.

Conclusão (10 minutos)

• Reúna as crianças em círculo novamente.
• Pergunte-lhes se gostaram da aula e o que foi mais divertido.
• Alimente uma discussão sobre a importância de ouvir poemas e músicas.
• Incentive-as a continuar explorando o mundo da literatura e da música.

Avaliação:

• A observação direta do envolvimento das crianças durante a leitura de poemas e a apreciação de músicas será utilizada para avaliar o desenvolvimento da habilidade EI01EF02.
• Os desenhos e pinturas produzidos pelas crianças também serão analisados para avaliar sua capacidade de expressar-se criativamente a partir de estímulos poéticos e musicais.