Qual das seguintes atividades melhor desenvolve a habilidade de ouvir poemas e apreciar músicas, conforme a habilidade da bncc ei01ef02?

(A) - 
 leitura silenciosa de um livro de poemas.
(B) - 
 ouvir uma história narrada por um professor.
(C) - 
 cantar músicas infantis em grupo.
(D) - 
 assistir a um desenho animado musical.
(E) - 
 tocar um instrumento musical individualmente.

Dica

  • leia poemas e cante músicas para as crianças regularmente.
  • use diferentes vozes e entonações para tornar a leitura e o canto mais envolventes.
  • incentive as crianças a participar cantando e tocando instrumentos.
  • crie um ambiente musical na sala de aula ou em casa, com músicas de fundo ou instrumentos disponíveis.
  • leve as crianças a apresentações musicais e poéticas sempre que possível.

Explicação

A habilidade ei01ef02, "demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apreciação de músicas", envolve a capacidade de prestar atenção, compreender e apreciar a linguagem poética e musical. cantar músicas infantis em grupo proporciona às crianças uma experiência envolvente e coletiva, onde elas podem ouvir, cantar e se expressar por meio da música.

Análise das alternativas

As demais alternativas não desenvolvem tão diretamente a habilidade ei01ef02:

  • (a): a leitura silenciosa não envolve ouvir ou apreciar poemas em voz alta.
  • (b): ouvir uma história narrada envolve principalmente ouvir, mas não necessariamente apreciar a linguagem poética ou musical.
  • (d): assistir a um desenho animado musical pode ser divertido, mas não é tão envolvente quanto participar ativamente de uma atividade musical.
  • (e): tocar um instrumento individualmente não envolve necessariamente ouvir ou apreciar poemas ou músicas.

Conclusão

Cantar músicas infantis em grupo é uma atividade essencial para o desenvolvimento infantil, pois estimula a linguagem, a criatividade e o senso de comunidade. ao participar de atividades musicais coletivas, as crianças aprendem a ouvir, apreciar e expressar-se por meio da música e da linguagem poética.