Viagem ao Mundo da Poesia e da Música
Título da aula: "Viagem ao Mundo da Poesia e da Música"
Propósito da aula: Esta aula visa despertar o interesse das crianças da Educação Infantil 1 ano pela leitura de poemas e apresentação de músicas, promovendo o desenvolvimento da escuta ativa, da imaginação e da apreciação artística.
Ano: Educação Infantil 1 ano
Objetivos de aprendizagem:
- Demonstrar interesse e atenção ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas;
- Participar ativamente da leitura e da apresentação, interagindo com o contador de histórias ou o músico;
- Desenvolver a imaginação e a criatividade a partir da audição de poemas e músicas;
- Apreciar diferentes formas de expressão artística e cultural.
Habilidades da BNCC: EI01EF02 - "Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas."
Sobre esta aula: Esta aula está planejada para durar 30 minutos e será conduzida em duas partes: a leitura de poemas e a apresentação de músicas.
Materiais necessários:
- Uma seleção de poemas infantis curtos e adequados para a faixa etária;
- Um livro ilustrado de poemas infantis;
- Um aparelho de som ou CD player;
- Uma seleção de músicas infantis alegres e animadas;
- Instrumentos musicais simples, como pandeiros, chocalhos e maracas (opcional).
Plano de Aula Detalhado:
- Introdução (5 minutos):
- Inicie a aula com uma roda de conversa, perguntando às crianças se elas gostam de ouvir histórias e músicas.
- Apresente o objetivo da aula: "Hoje vamos viajar ao mundo da poesia e da música! Vamos ouvir poemas e músicas lindas que vão nos fazer imaginar e nos divertir."
- Leitura de Poemas (15 minutos):
- Escolha um poema infantil curto e ilustrado.
- Leia o poema em voz alta, com entusiasmo e expressão.
- Incentive as crianças a interagirem com a leitura, apontando para as imagens e repetindo palavras ou versos simples.
- Após a leitura, faça perguntas sobre o poema para estimular a compreensão e a imaginação das crianças.
- Apresentação de Músicas (10 minutos):
- Selecione uma música infantil alegre e animada.
- Toque a música e incentive as crianças a cantarem junto, dançarem ou tocarem instrumentos musicais simples.
- Após a apresentação, converse com as crianças sobre a música, perguntando o que elas gostaram nela e o que ela as fez sentir.
Conclusão e Avaliação (5 minutos):
- Reúna as crianças em roda novamente e pergunte se elas gostaram da viagem ao mundo da poesia e da música.
- Avalie o interesse e a participação das crianças durante a leitura e a apresentação.
- Incentive-as a continuar ouvindo poemas e músicas, tanto em casa quanto na escola.
Questões
Clique no card para ver detalhes da questão
Qual das opções abaixo não é uma habilidade desenvolvida nesta aula de "viagem ao mundo da poesia e da música"?
Resposta: cálculo matemático
Qual das seguintes ações é mais importante para ajudar as crianças a desenvolverem sua imaginação e criatividade durante a leitura de poemas?
Resposta: Permitir que as crianças interajam com a leitura
Qual das seguintes atividades ajuda mais no desenvolvimento da imaginação das crianças?
Resposta: ouvir histórias e poemas
Qual das seguintes atividades é mais adequada para desenvolver a imaginação das crianças durante a aula "viagem ao mundo da poesia e da música"?
Resposta: ouvir um poema lido em voz alta
Qual das seguintes opções não é uma habilidade de aprendizagem abordada na aula "viagem ao mundo da poesia e da música"?
Resposta: criar ilustrações para poemas e músicas
Qual das seguintes opções não é um benefício listado no plano de aula para ouvir poemas e músicas?
Resposta: aumentar a concentração
Qual das seguintes opções não é um objetivo de aprendizagem da aula "viagem ao mundo da poesia e da música"?
Resposta: escrever poemas originais.
Qual das seguintes opções não é um objetivo de aprendizagem da aula "viagem ao mundo da poesia e da música"?
Resposta: resolver problemas matemáticos complexos.
Qual dos poemas abaixo é mais adequado para a faixa etária da educação infantil 1 ano?
Resposta: "ciranda, cirandinha", canção popular infantil
Qual dos poemas abaixo é mais apropriado para alunos da educação infantil 1 ano devido à sua linguagem simples e versos curtos?
Resposta: "a canção da primavera", de cecília meireles
Qual dos poemas a seguir é mais apropriado para apresentar às crianças de 1 ano durante uma aula de poesia?
Resposta: "o gato e o canário" de eugene field, um poema curto e alegre sobre um gato travesso.
Qual dos seguintes poemas é mais adequado para o público-alvo da educação infantil 1 ano?
Resposta: "o bicho-papão", de ruth rocha
Qual dos seguintes recursos **não** é necessário para a aula de educação infantil 1 ano sobre poesia e música?
Resposta: computador com acesso à internet
Qual poema infantil é mais adequado para a leitura no primeiro ano da educação infantil?
Resposta: "a casa de chocolate" (vinicius de moraes)