Qual dos seguintes recursos **não** é necessário para a aula de educação infantil 1 ano sobre poesia e música?

• use uma variedade de tipos de poemas infantis, como rimas, canções de ninar e poemas narrativos.
• crie um ambiente acolhedor e convidativo para a leitura e a apresentação musical.
• incentive as crianças a participarem ativamente, cantando junto, dançando ou tocando instrumentos.
• amplie as atividades oferecendo oportunidades para as crianças criarem seus próprios poemas e músicas.

Todos os outros recursos listados (poemas, livro ilustrado, aparelho de som/cd player e instrumentos musicais) são materiais concretos e tangíveis que podem ser usados diretamente na sala de aula para apoiar as atividades de leitura de poemas e apresentação de músicas. um computador com acesso à internet, embora possa ser útil para pesquisas adicionais ou para tocar músicas específicas, não é essencial para os objetivos de aprendizagem da aula.

• (a): poemas infantis curtos são necessários para a leitura.
• (b): um livro ilustrado de poemas fornece apoio visual para a leitura.
• (c): um aparelho de som ou cd player é necessário para apresentar músicas.
• (d): um computador com acesso à internet não é necessário para a aula.
• (e): instrumentos musicais simples podem ser usados para acompanhar músicas e estimular a criatividade.

A aula de educação infantil 1 ano sobre poesia e música pode ser conduzida de forma eficaz sem o uso de um computador com acesso à internet. os materiais e recursos essenciais para esta atividade incluem poemas, livro ilustrado, aparelho de som/cd player e instrumentos musicais simples.