Título da Aula: "Poesia e Música: Um Mundo de Encantamento"

Propósito da Aula: Estimular o interesse das crianças em ouvir e apreciar poesias e músicas, desenvolvendo a imaginação e o gosto pela literatura infantil.

Ano: Educação Infantil 1 ano

Objetivos de Conhecimento:

• Demonstrar interesse e atenção ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas.
• Reconhecer elementos básicos da poesia, como rimas e ritmo.
• Perceber as diferentes emoções e sentimentos expressos em poemas e músicas.
• Desenvolver a imaginação e a criatividade através da poesia e da música.

Materiais Necessários:

• Poemas infantis impressos ou em formato digital.
• Músicas infantis em formato digital ou gravadas em CD.
• Instrumentos musicais simples (se disponíveis): pandeiros, chocalhos, etc.
• Caixa de som ou aparelho de som para tocar as músicas.
• Papel, lápis de cor, canetinhas ou giz de cera para as crianças desenharem suas interpretações.

Sequência de Atividades:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula cantando uma música infantil alegre para criar um clima agradável.
• Converse com as crianças sobre a importância de escutar e de prestar atenção às coisas que ouvimos.
• Apresente o tema da aula: "Poesia e Música: Um Mundo de Encantamento".

2. Leitura de Poemas (20 minutos):

• Leia em voz alta um poema infantil simples e curto.
• Incentive as crianças a prestarem atenção às palavras, aos sons e às rimas do poema.
• Após a leitura, converse com as crianças sobre o que o poema diz e sobre os sentimentos que ele transmite.
• Peça às crianças que desenhem ou pintem o que elas imaginaram enquanto ouviam o poema.

3. Apresentação de Músicas (20 minutos):

• Toque uma música infantil animada e peça às crianças que cantem junto.
• Incentive as crianças a dançarem e a se movimentarem ao som da música.
• Após a apresentação da música, converse com as crianças sobre o que a música diz e sobre os sentimentos que ela transmite.
• Peça às crianças que desenhem ou pintem o que elas imaginaram enquanto ouviam a música.

4. Atividade Criativa (20 minutos):

• Distribua folhas de papel, lápis de cor, canetinhas ou giz de cera para as crianças.
• Peça às crianças que desenhem ou pintem a sua própria poesia ou música.
• Incentive as crianças a usar a imaginação e a criatividade para expressar suas ideias e sentimentos.

5. Compartilhamento e Reflexão (10 minutos):

• Peça às crianças que compartilhem seus desenhos ou pinturas com a turma.
• Incentive as crianças a falarem sobre o que desenharam ou pintaram e sobre os sentimentos que essas atividades despertaram nelas.
• Reflita com as crianças sobre a importância da poesia e da música para expressar sentimentos e emoções.

Avaliação: Observação das crianças durante as atividades para avaliar seu nível de interesse, participação e compreensão. Análise dos desenhos e pinturas produzidos pelas crianças para avaliar sua criatividade e imaginação.