Título da Aula: Tomando Notas Efetivamente para Ampliar a Compreensão e Participação

Ano: 8º e 9º anos do Ensino Fundamental

Componente: Língua Portuguesa

Objetivo da Aula: Desenvolver técnicas eficazes de tomada de notas, considerando seus diferentes propósitos e formatos.

Habilidades da BNCC: EF89LP28 - "Tomar notas de informações relevantes em situações formais de escuta, como aulas, palestras e reuniões, para alimentar outras produções escritas ou como registro pessoal, visando à reflexão sobre o registrado."

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou projetor
• Marcadores ou canetas
• Folhas de papel para anotações
• Exemplos de textos e/ou vídeos para análise

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos)

• Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da tomada de notas para a compreensão e retenção de informações.
• Apresente os diferentes propósitos da tomada de notas, como alimentar outras produções escritas, apoiar a fala em situações orais, e reflexionar sobre o registrado.

2. Tipos de Notas (15 minutos)

• Apresente os dois tipos principais de notas: textuais e visuais.
• Exemplos de notas textuais: resumir ideias principais, listar pontos importantes, registrar perguntas ou comentários.
• Exemplos de notas visuais: diagramas, mapas mentais, símbolos, desenhos.

3. Técnicas de Tomada de Notas (20 minutos)

• Demonstre diferentes técnicas de tomada de notas, como o método Cornell, o método SQ3R e o método de mapeamento mental.
• Forneça oportunidades para os alunos praticarem essas técnicas em pares ou pequenos grupos, usando exemplos de textos e/ou vídeos.

4. Prática Individual (15 minutos)

• Distribua aos alunos um texto ou mostre um vídeo para análise.
• Dê-lhes alguns minutos para praticarem as técnicas de tomada de notas individualmente.

5. Compartilhamento e Discussão (15 minutos)

• Peça a alguns alunos para compartilharem suas notas com a turma.
• Inicie uma discussão sobre as diferentes técnicas utilizadas e como elas contribuíram para a compreensão e retenção das informações.

6. Reflexão Final (5 minutos)

• Encerre a aula com uma reflexão sobre a importância da tomada de notas efetiva.
• Incentive os alunos a continuarem praticando essas técnicas em diferentes situações de aprendizagem.

Avaliação: A avaliação será baseada na participação dos alunos nas atividades, na qualidade de suas anotações e na sua capacidade de explicar as técnicas utilizadas e a importância da tomada de notas.