O Poder da Curadoria e Análise: Transformando Informações em Argumentos Persuasivos
Título da Aula: "O Poder da Curadoria e Análise: Transformando Informações em Argumentos Persuasivos"
Ano: 8º e 9º ano do Ensino Fundamental
Componente Curricular: Língua Portuguesa
Objetivo de Aprendizagem: Desenvolver habilidades de curadoria, análise e escrita para produzir resenhas acadêmicas sobre temas variados.
Habilidades da BNCC:
- EF89LP26 - "Planejar e elaborar, com cuidado para o tratamento dos dados e das informações coletadas durante a curadoria da informação, resenhas resultantes de variadas leituras de estudo, usando vozes do/a aluno/a e das fontes consultadas na construção dos sentidos que se pretende."
Materiais:
Plano de aula completo
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- Livros, artigos ou sites sobre um tema específico
- Folhas de papel e canetas ou lápis
- Quadro branco ou flip chart
Duração: 2 aulas de 50 minutos cada
Procedimento:
1ª Aula:
- Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da curadoria de informações e da análise crítica em um mundo repleto de informações.
- Divida os alunos em grupos e distribua diferentes fontes de informação sobre um tema específico.
- Instrua os alunos a ler atentamente as fontes e selecionar informações relevantes e confiáveis para a construção de uma resenha.
- Em seguida, oriente os alunos a analisar criticamente as informações coletadas, identificando possíveis vieses ou falhas nas fontes.
2ª Aula:
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