Em qual das etapas de produção de uma resenha acadêmica é mais importante utilizar a linguagem acadêmica?

• utilize frases complexas e concisas.
• cite fontes credíveis para apoiar seus argumentos.
• evite o uso de linguagem coloquial ou informal.
• reitere o objetivo da resenha e a relevância do tema abordado.

A conclusão é a etapa da resenha acadêmica onde é mais importante utilizar a linguagem acadêmica.

Nas demais alternativas, a linguagem acadêmica é importante, mas não tão crucial quanto na conclusão:

• (a) curadoria de informações: nesta etapa, a ênfase está em selecionar informações relevantes e confiáveis, não necessariamente na linguagem utilizada.
• (b) análise crítica: nesta etapa, a ênfase está em analisar criticamente as informações coletadas, não na linguagem utilizada.
• (c) introdução: a introdução apresenta o tema e o objetivo da resenha, mas a linguagem acadêmica é mais importante na conclusão para resumir e reforçar os argumentos.
• (d) desenvolvimento: o desenvolvimento apresenta as principais informações e análises, mas a linguagem acadêmica é mais importante na conclusão para sintetizar e concluir os argumentos.
• (e) conclusão: a conclusão é a etapa onde a linguagem acadêmica é mais importante para apresentar uma síntese dos argumentos, reforçar o objetivo do texto e destacar a relevância do tema abordado.

Utilizar a linguagem acadêmica na conclusão de uma resenha é essencial para construir argumentos persuasivos, sintetizar as informações e análises apresentadas e demonstrar o domínio do assunto pelo autor.