• Identificar a estrutura e os elementos principais de textos argumentativos, como tese, argumentos e contra-argumentos.
• Analisar o uso de recursos linguísticos persuasivos, como figuras de linguagem e estratégias discursivas.
• Avaliar a confiabilidade e a validade das informações apresentadas em textos políticos e propositivos.
• Formar opiniões e tomar decisões fundamentadas com base na análise crítica de informações.

Materiais:

• Cópias de discursos políticos, artigos de opinião, propostas de políticas públicas e outros textos argumentativos diversos.
• Quadro branco ou projetor.
• Marcadores ou canetas coloridas.
• Folhas de papel para anotações.
• Acesso à internet para pesquisas (se disponível).

Sequência de Atividades:

1. Introdução (10 min.):

• Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da leitura crítica em relação aos textos argumentativos, especialmente no contexto da vida pública e da tomada de decisões.
• Apresente o objetivo da aula e discuta a habilidade a ser desenvolvida.

2. Análise de Estrutura e Elementos (20 min.):

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