Voz Cívica: Explorando Textos e Práticas de Defesa de Direitos e Participação Social
Título da Aula: "Voz Cívica: Explorando Textos e Práticas de Defesa de Direitos e Participação Social"
Ano: 8º e 9º anos do Ensino Fundamental (pode ser adaptado para contemplar as habilidades específicas de cada ano)
Objetivos de Conhecimento:
- Compreender as características dos espaços de circulação de textos que envolvem solicitações e reclamações de direitos, bem como participação na vida política.
- Analisar textos que possibilitem essas ações, identificando seus elementos estruturais e recursos linguísticos.
- Produzir textos escritos ou orais adequados aos interlocutores, considerando o contexto de produção e os objetivos pretendidos.
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? EntrarHabilidades da BNCC: EF89LP18 - "Conhecer as características dos espaços de circulação de gêneros que impliquem solicitação e/ou reclamação de direitos, participação na vida política da escola, comunidade, estado ou país — e textos que possibilitem essas ações —, o que permite aos alunos que organizem o seu discurso (oral ou escrito) utilizando recursos adequados aos interlocutores, com vistas a atingir seus objetivos."
Materiais Necessários:
- Cópias de diversos textos que envolvam solicitação e/ou reclamação de direitos, participação na vida política, etc. (por exemplo, cartas abertas, petições, artigos de opinião, discursos políticos)
- Quadro branco ou flip chart e marcadores
- Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações e produção de textos
- Acesso à internet para pesquisa (opcional)
Plano de Aula Detalhado:
1. Introdução (15 minutos)
- Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da participação social e da defesa de direitos na sociedade.
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