Título da aula: Construindo uma Consciência Cívica Ativa: Atuar na vida pública e defender direitos humanos

Propósito da aula: Capacitar as estudantes e os estudantes do fundamental II (anos finais), para que possam atuar como membros participativos e críticos da sociedade e agentes transformadores da vida pública a partir do entendimento dos seus direitos e da sua responsabilidade social para a construção e respeito dos direitos humanos em diferentes âmbitos da sociedade em que vivemos

Habilidades da CC: EF (Fundamental II): LP - EF (Fundamental II): Línguas - Línguas Portuguesa - EF (Fundamental II): LP - EF (Fundamental II): Línguas - Línguas Portuguesa - EF (Fundamental II): LP - EF (Fundamental II): Línguas - Línguas Portuguesa

Sobre a aula: A aula está pensada para durar um total de quatro horas pedagógicas e acontecer em etapas durante quatro dias letivos

Materiais:

** - Computadores - Projetor de slides - Impressões de casos e situações que envolvam direitos humanos - Quadro branco ou flipchart - Marcadores e post its**

Sequência de Atividades:

Etapa I (Leitura e Compreensão de Casos): ** Introdução**: **

• Apresentação da ideia geral da aula e seus objetivos.**

Leitura e Análise dos Casos: **

• Dividir a turma em pequenos grupos** ** - Cada grupo receber uma leitura de um caso real sobre violações de direitos humanos** ** - Orientar os grupos a ler e analisar os casos minuciosamente** ** - Promover uma roda de discussão sobre os casos lidos**

Etapa II (Produção Textual):

** Introdução:**

** - Retomar os debates do dia anterior** ** - Apresentar aos grupos de estudantes um conjunto de imagens de impacto** ** - Analisar os pontos fortes e fracos do texto coletivo e propor melhoria**

Etapa III (Apresentação Oral):

** Introdução:**

**

• Retomar os debates do dia anterior** **
• Apresentar aos grupos de estudantes um conjunto de imagens de impacto** **
• Analisar os pontos fortes e fracos do texto coletivo e propor melhorias**

Etapa IV (Retomada coletiva):

Introdução:

**

• Promover uma roda de discussão final sobre todos os temas trabalhados** **
• Socializar os resultados dos tamanhos em plenária **
• Sistematizar os principais aprendizados