O Debate Acadêmico: Aprendendo a Discutir com Respeito e Eficácia
Título da Aula: "O Debate Acadêmico: Aprendendo a Discutir com Respeito e Eficácia"
Propósito da Aula: Desenvolver as habilidades dos alunos em participar de debates regrados, respeitando as diferentes opiniões e utilizando argumentos sólidos e bem fundamentados.
Ano: 8º e 9º ano do Ensino Fundamental
Objetivos de Conhecimento:
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? Entrar- Compreender os diferentes papéis em um debate regrado (debatedor, apresentador/mediador, espectador, juiz/avaliador).
- Planejar e participar de debates regrados, utilizando estratégias de argumentação e persuasão.
- Respeitar as diferentes opiniões e posicionamentos, mesmo quando divergentes dos seus próprios.
- Desenvolver a capacidade de ouvir e compreender os argumentos dos outros.
- Utilizar a linguagem oral de forma clara, objetiva e persuasiva.
Habilidade da BNCC: EF89LP12 - "Promover a vivência de diferentes papéis em um debate regrado: debatedor, apresentador/mediador, espectador (com ou sem direito a perguntas), e/ou de juiz/avaliador."
Sobre esta Aula: Esta aula será uma experiência prática de debate regrado, dividida em duas partes. Na primeira parte, os alunos serão introduzidos aos diferentes papéis e estratégias de argumentação. Na segunda parte, eles participarão de um debate simulado, assumindo os papéis definidos.
Materiais Necessários:
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