Vozes Múltiplas no Jornalismo: Como o discurso de outros pode moldar notícias
Título da aula: "Vozes Múltiplas no Jornalismo: Como o discurso de outros pode moldar notícias"
Propósito da aula: Desenvolver a habilidade dos alunos em identificar e analisar como os autores de textos jornalísticos incorporam os discursos de outras pessoas ou instituições. Isso ajudará os alunos a entender a influência de diferentes perspectivas no conteúdo de uma notícia e a refletir sobre a objetividade e neutralidade no jornalismo.
Ano: 8º e 9º ano do Ensino Fundamental
Objetivos de conhecimento:
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? Entrar- Compreender que os textos jornalísticos incorporam múltiplas vozes, incluindo as de autoridades, especialistas, fontes anônimas e pessoas comuns.
- Analisar como essas vozes influenciam o recorte, o enfoque e a interpretação dos acontecimentos relatados em uma notícia.
- Refletir sobre a objetividade e neutralidade no jornalismo, considerando os diferentes discursos presentes em uma reportagem.
Habilidades da BNCC:
- EF89LP05 - "Perceber que, em se tratando de textos jornalísticos, os autores incorporam, em seus textos, os discursos de outros, perceber a relevância que essas vozes assumem no discurso do jornalista e como são usadas para dar ênfase ao recorte ou enfoque escolhido, sinalizando a não neutralidade de textos supostamente objetivos, como as notícias."
Sobre esta aula:
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