Título da Aula: "Explorando as Práticas Corporais de Aventura na Natureza"

Propósito da Aula: Introduzir os alunos aos conceitos e características das práticas corporais de aventura na natureza, além de discutir sua evolução histórica e importância.

Ano: 8º e 9º anos do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Entender o significado de instrumentos, equipamentos de segurança, indumentária e organização nas práticas corporais de aventura.
• Identificar transformações históricas das práticas corporais de aventura na natureza e sua influência na maneira como são praticadas.
• Compreender a importância das práticas corporais de aventura na natureza para a promoção da saúde física e mental.

Habilidades da BNCC: EF89EF21 - "Identificar as características das práticas corporais de aventura na natureza, como instrumentos, equipamentos de segurança, indumentária, organização e transformações históricas."

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou flip chart
• Marcadores ou canetas
• Imagens ou vídeos de práticas corporais de aventura na natureza
• Livros ou artigos sobre a história das práticas corporais de aventura na natureza
• Folhas de papel e canetas para anotações dos alunos

Sequência de Atividades:

1. Introdução (10 minutos)

• Inicie a aula com uma discussão sobre o que os alunos entendem por práticas corporais de aventura na natureza.
• Apresente alguns exemplos de práticas corporais de aventura na natureza, como escalada, rapel, trekking, canoagem e mergulho.

2. Conceitos e Características (20 minutos)

• Apresente os conceitos de instrumentos, equipamentos de segurança, indumentária e organização nas práticas corporais de aventura na natureza.
• Utilize imagens ou vídeos para ilustrar esses conceitos.
• Solicite que os alunos anotem os principais pontos de cada conceito.

3. Transformações Históricas (20 minutos)

• Discuta com os alunos como as práticas corporais de aventura na natureza evoluíram ao longo da história.
• Apresente exemplos de como as práticas corporais de aventura na natureza influenciaram o modo de vida das pessoas.
• Solicite que os alunos anotem os principais pontos da evolução histórica das práticas corporais de aventura na natureza.

4. Importância das Práticas Corporais de Aventura na Natureza (20 minutos)

• Discuta com os alunos a importância das práticas corporais de aventura na natureza para a promoção da saúde física e mental.
• Apresente exemplos de como as práticas corporais de aventura na natureza podem ajudar a melhorar a saúde física e mental.
• Solicite que os alunos anotem os principais pontos da importância das práticas corporais de aventura na natureza.

5. Conclusão (10 minutos)

• Revise os principais pontos da aula.
• Solicite que os alunos reflitam sobre o que aprenderam.
• Encerre a aula com uma discussão sobre como os alunos podem se envolver em práticas corporais de aventura na natureza.