Título da Aula: Explorações Radicais: Mergulhando nas Práticas Corporais de Aventura na Natureza

Ano: 8º e 9º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Aprendizagem:

• Compreender os conceitos básicos de práticas corporais de aventura na natureza, incluindo instrumentos, equipamentos de segurança, indumentária e organização das atividades;
• Analisar a evolução histórica dessas práticas e sua influência na forma como são realizadas atualmente;
• Experimentar, de forma segura e supervisionada, uma prática corporal de aventura na natureza;
• Refletir sobre a importância da segurança e do respeito ao meio ambiente durante essas atividades.

Habilidades da BNCC: EF89EF21 - Identificar características e transformações históricas das práticas corporais de aventura na natureza.

Materiais Necessários:

• Equipamentos de segurança adequados para a prática corporal de aventura escolhida (por exemplo, capacetes, coletes salva-vidas, cordas, luvas, joelheiras, etc.);
• Indumentária apropriada para a atividade (por exemplo, roupas confortáveis e adequadas ao clima, calçados reforçados, óculos de proteção, etc.);
• Espaço adequado para a prática da atividade escolhida (por exemplo, piscina, quadra esportiva, parque natural, etc.);
• Material didático (por exemplo, slides, vídeos, textos, etc.) sobre práticas corporais de aventura na natureza e sua evolução histórica.

Procedimento:

1. Introdução (15 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre o que os alunos entendem por práticas corporais de aventura na natureza.
• Apresente alguns exemplos de atividades que se enquadram nessa categoria, como escalada, rapel, tirolesa, canoagem, mergulho, surf, entre outros.

2. Conceitos Básicos (20 minutos):

• Apresente os conceitos básicos de práticas corporais de aventura na natureza, incluindo instrumentos, equipamentos de segurança, indumentária e organização das atividades.
• Distribua material didático (slides, vídeos, textos, etc.) para ajudar os alunos a entender esses conceitos.

3. Evolução Histórica (25 minutos):

• Discuta a evolução histórica das práticas corporais de aventura na natureza.
• Mostre como essas atividades se desenvolveram ao longo do tempo e como sua popularidade aumentou nos últimos anos.
• Apresente exemplos de exploradores e atletas que contribuíram para a evolução dessas práticas.

4. Experimentação Segura (30 minutos):

• Leve os alunos para um local adequado para a prática de uma atividade corporal de aventura na natureza (por exemplo, piscina, quadra esportiva, parque natural, etc.).
• Certifique-se de que todos os equipamentos de segurança necessários estejam disponíveis e sejam utilizados corretamente.
• Ofereça instruções claras e supervisione os alunos durante a atividade, garantindo que todos estejam seguros.

5. Reflexão Final (10 minutos):

• Após a atividade, conduza uma discussão sobre a experiência dos alunos.
• Peça-lhes que reflitam sobre a importância da segurança e do respeito ao meio ambiente durante essas atividades.
• Incentive-os a compartilhar seus pensamentos e sentimentos sobre a experiência.

Avaliação:

• A avaliação será baseada na participação ativa dos alunos nas discussões, na compreensão dos conceitos básicos de práticas corporais de aventura na natureza e na sua evolução histórica, e na capacidade de experimentar uma atividade corporal de aventura na natureza de forma segura e consciente.
• O professor pode utilizar observação, questionamentos orais e produções escritas para avaliar o aprendizado dos alunos.