Habilidades da BNCC: EF89EF17 - Planejar e utilizar estratégias de observação e análise para resolver desafios peculiares à prática de lutas, apreender novas modalidades e adequar as práticas aos interesses e às possibilidades próprios e aos das pessoas com quem se compartilha a sua realização.

Sequência Didática:

1. Introdução (15 minutos):

   • Inicie a aula com uma discussão sobre o que os alunos sabem sobre lutas.
   • Apresente o conceito de lutas como um esporte que envolve estratégias de observação, análise e tomada de decisões.
   • Forneça exemplos de diferentes tipos de lutas e convide os alunos a compartilhar suas experiências com esse esporte.

2. Demonstração (15 minutos):

   • Demonstre os movimentos técnicos e táticos de uma luta específica (por exemplo, judô ou capoeira).
   • Explique por que esses movimentos são importantes e como podem ser usados para derrotar um oponente.

3. Prática Guiada (30 minutos):

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