Esta aula será dividida em duas sessões de 50 minutos cada. Na primeira sessão, os alunos explorarão as transformações históricas do esporte e sua influência cultural. Na segunda sessão, discutirão problemas relacionados ao esporte, como o uso de substâncias ilícitas, a exposição nas mídias e a administração incorreta de recursos.

Materiais:

• Quadro branco ou lousa e marcadores ou giz.
• Folhas de papel para anotações.
• Projeção multimídia para exibir imagens, vídeos e apresentações.
• Cópias de artigos de jornais, revistas ou sites sobre problemas relacionados ao esporte.
• Computadores ou tablets com acesso à internet para pesquisa complementar.

Sequência de Atividades:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão informal sobre o esporte. Pergunte aos alunos o que eles sabem sobre a história do esporte, seus benefícios e seus problemas.
• Em seguida, apresente os objetivos da aula e explique que os alunos explorarão as transformações históricas do esporte e discutirão alguns de seus problemas.

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