Título da Aula: Transformando Histórias: Da Literatura ao Teatro

Propósito da Aula: Desenvolver habilidades de adaptação, retextualização e transformação de um gênero textual em outro, neste caso, da literatura para o teatro.

Anos: 6º, 7º, 8º e 9º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender o conceito de adaptação e retextualização de textos;
• Analisar as características específicas dos gêneros literário e teatral;
• Desenvolver habilidades de escrita criativa e adaptação de textos;
• Experimentar a transformação de uma história literária em uma peça teatral.

Habilidades da BNCC: EF69LP50 - "Adaptar textos de um gênero para outro, realizando as transformações necessárias para garantir a coerência e a coesão do texto resultante."

Sobre esta Aula: A aula será dividida em três etapas:

1. Introdução e Análise (45 minutos):

• Inicie a aula com uma breve discussão sobre o conceito de adaptação e retextualização de textos.
• Em seguida, apresente os gêneros literário e teatral, destacando suas características específicas.
• Distribua cópias de um conto ou trecho literário curto para os alunos lerem e analisarem.
• Peça que eles identifiquem elementos como personagens, cenário, conflito e resolução da história.

2. Adaptação e Criação (60 minutos):

• Divida a turma em pequenos grupos e distribua cópias do conto ou trecho literário para cada grupo.
• Peça aos alunos que trabalhem juntos para adaptar a história para o teatro.
• Eles devem decidir quais elementos da história serão mantidos, quais serão modificados e quais serão adicionados para torná-la uma peça teatral bem-sucedida.
• Incentive-os a usar sua criatividade para criar diálogos, cenário e ações da peça.

3. Apresentação e Reflexão (45 minutos):

• Cada grupo apresentará sua adaptação teatral para a classe.
• Após cada apresentação, promova uma breve discussão sobre as escolhas feitas pelos alunos e como elas afetaram a história.
• Encerre a aula com uma reflexão sobre o processo de adaptação e retextualização, destacando a importância de manter a essência da história original.

Materiais Necessários:

• Cópias do conto ou trecho literário escolhido para adaptação;
• Papel, lápis e canetas para anotações;
• Quadro branco ou flip chart para anotações coletivas;
• Espaço adequado para as apresentações teatrais.

Avaliação: A avaliação será baseada na participação efetiva dos alunos nas atividades, na qualidade de suas adaptações teatrais e na capacidade de refletir sobre o processo de adaptação e retextualização.