Título da aula: Viagem Literária: Imersão em Mundos Fantásticos

Propósito da aula: Estimular o interesse dos alunos pela leitura de obras desafiadoras, proporcionando experiências literárias imersivas e significativas.

Anos: 6º, 7º, 8º e 9º anos do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Ampliar o repertório literário dos alunos, expondo-os a textos complexos e instigantes.
• Desenvolver habilidades de leitura crítica e interpretação de textos literários.
• Estimular a imaginação e a criatividade por meio da imersão em mundos fantásticos.
• Reconhecer e analisar recursos literários, como metáforas, símbolos e figuras de linguagem.

Habilidades da BNCC: EF69LP49 - "Adesão às práticas de leitura, por meio da ampliação do repertório de gêneros textuais, em especial aqueles que circulam no campo artístico-literário, como poemas, contos, crônicas, romances, peças teatrais e histórias em quadrinhos."

Sobre esta aula:

A aula será dividida em duas sessões de 50 minutos cada. Na primeira sessão, os alunos serão apresentados à obra literária desafiadora escolhida e participarão de atividades de mediação de leitura para ativar conhecimentos prévios e facilitar a compreensão. Na segunda sessão, os alunos mergulharão na leitura da obra por meio de atividades criativas e discussões que incentivem a análise e a interpretação crítica.

Materiais necessários:

• Cópias da obra literária desafiadora escolhida
• Quadro branco ou flip chart
• Marcadores ou giz
• Folhas de papel e canetas ou lápis
• Materiais diversos para atividades criativas (por exemplo, folhas coloridas, tesouras, cola, canetinhas)

Plano de Aula Detalhado:

Sessão 1 (50 minutos):

1. Apresentação da obra literária (10 minutos):

• Apresente a obra literária escolhida e forneça informações básicas sobre o autor, o contexto histórico e o gênero literário.
• Estimule os alunos a fazer perguntas e compartilhar seus conhecimentos prévios sobre o assunto.

2. Mediação de leitura (30 minutos):

• Organize os alunos em pequenos grupos e distribua cópias da obra literária.
• Oriente os alunos a lerem atentamente e a fazer anotações sobre pontos que considerem relevantes ou confusos.
• Pause a leitura em intervalos estratégicos para discussões guiadas sobre o texto, esclarecendo dúvidas e promovendo a compreensão.

3. Revisão e reflexão (10 minutos):

• Retorne ao grupo grande e revise os principais pontos discutidos durante a mediação de leitura.
• Peça aos alunos que compartilhem suas impressões sobre a obra até o momento.

Sessão 2 (50 minutos):

1. Imersão na obra literária (20 minutos):

• Divida os alunos em grupos e distribua materiais criativos.
• Oriente os alunos a escolherem uma cena ou passagem da obra e representá-la por meio de desenhos, colagens, dramatizações ou outras formas criativas.

2. Discussão e análise (20 minutos):

• Retorne ao grupo grande e peça aos alunos que apresentem suas criações.
• Promova uma discussão sobre as diferentes representações e interpretações da obra literária.
• Estimule os alunos a analisar recursos literários utilizados no texto, como metáforas, símbolos e figuras de linguagem.

3. Reflexão final (10 minutos):

• Revise os principais pontos discutidos durante a aula e reforce a importância da leitura desafiadora para o desenvolvimento literário.
• Peça aos alunos que reflitam sobre como a experiência de imersão na obra literária contribuiu para sua compreensão e apreciação do texto.