Em qual das opções abaixo a mediação de leitura é mais relevante para facilitar a compreensão de uma obra literária desafiadora?

• Divida os alunos em pequenos grupos para facilitar a discussão e a interação.
• Oriente os alunos a lerem atentamente e a fazer anotações sobre pontos que considerem relevantes ou confusos.
• Pause a leitura em intervalos estratégicos para discussões guiadas, esclarecendo dúvidas e promovendo a compreensão.
• Estimule os alunos a compartilhar suas impressões e interpretações do texto.
• Promova atividades criativas que permitam aos alunos expressar sua compreensão e apreciação do texto.

A mediação de leitura é um processo de orientação e facilitação da leitura, especialmente quando se trata de textos complexos e desafiadores. Ao dividir os alunos em pequenos grupos e promover discussões guiadas, o professor pode esclarecer dúvidas, estimular a compreensão e favorecer a análise crítica do texto.

As demais alternativas não representam práticas efetivas de mediação de leitura:

• (A) Leitura silenciosa individual sem pausas para discussões: essa abordagem não permite a interação entre os alunos e o professor, limitando a compreensão do texto.
• (B) Leitura em voz alta pelo professor sem interrupções para perguntas: essa abordagem não permite a participação ativa dos alunos e pode dificultar a compreensão do texto.
• (D) Leitura rápida para cobrir o máximo de conteúdo possível: essa abordagem superficial não permite a compreensão profunda do texto e pode levar à memorização mecânica de informações.
• (E) Leitura superficial sem atenção aos detalhes e nuances do texto: essa abordagem não permite a análise crítica do texto e pode levar a interpretações equivocadas.

A mediação de leitura é uma ferramenta essencial para facilitar a compreensão de obras literárias desafiadoras. Ao promover discussões guiadas e esclarecer dúvidas, o professor pode ajudar os alunos a apreender o significado do texto e a desenvolver habilidades de análise crítica.