Título da aula: "Explorando a Textualidade e os Efeitos de Sentido na Literatura"

Propósito da aula: Desenvolver habilidades de leitura e interpretação textual, com foco na compreensão dos efeitos de sentido provocados pelos usos de recursos linguísticos e multissemióticos em textos literários.

Ano: 6º, 7º, 8º ou 9º ano do Ensino Fundamental (adaptável ao nível da turma)

Objetivos de conhecimento:

• Compreender a construção da textualidade e os efeitos de sentido decorrentes do uso de recursos linguísticos e multissemióticos;
• Identificar e analisar elementos como metáforas, comparações, imagens, símbolos e outros recursos expressivos em textos literários;
• Interpretar os efeitos de sentido criados por esses recursos na construção de significados e na transmissão de mensagens;
• Desenvolver habilidades críticas e reflexivas sobre a linguagem literária e sua capacidade de representar e comunicar experiências humanas.

Habilidades da BNCC: EF69LP48 - "Reconstruir a textualidade e compreender os efeitos de sentidos provocados pelos usos de recursos linguísticos e multissemióticos em textos literários."

Sobre a aula:

Esta aula é projetada para 2 horas de duração, divididas em duas partes. Na primeira parte, os alunos se concentrarão na leitura e análise de um texto literário, identificando e discutindo os recursos linguísticos e multissemióticos utilizados pelo autor. Na segunda parte, eles produzirão um texto criativo em que possam demonstrar sua compreensão desses recursos e sua capacidade de usá-los efetivamente.

Materiais necessários:

• Cópias impressas do texto literário escolhido para a análise;
• Quadro branco ou papelão para anotações coletivas;
• Marcadores ou canetas coloridas para destacar trechos do texto;
• Folhas de papel e canetas ou lápis para os alunos produzirem seus textos;
• Materiais adicionais para produção de textos criativos, como revistas, jornais, imagens e outros recursos que estimulem a imaginação.

Sequência de atividades:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da linguagem literária e sua capacidade de transmitir emoções, ideias e experiências humanas.
• Apresente os objetivos da aula e explique o conceito de textualidade e efeitos de sentido.

2. Leitura e Análise do Texto Literário (30 minutos):

• Distribua as cópias do texto literário escolhido aos alunos.

• Peça que leiam o texto com atenção e marquem os trechos que considerarem relevantes ou interessantes.

• Em seguida, divida a turma em pequenos grupos e peça que discutam os seguintes aspectos do texto:

• Quais são os principais recursos linguísticos e multissemióticos utilizados pelo autor?

• Como esses recursos contribuem para a construção de significados e a transmissão de mensagens?

• Quais são os efeitos de sentido criados por esses recursos?

3. Discussão Coletiva (20 minutos):

• Após a discussão em grupos, reúna a turma novamente para uma discussão coletiva.
• Peça que cada grupo apresente suas conclusões e reflexões sobre o texto literário.
• Estimule o debate e a troca de ideias entre os alunos, aprofundando a compreensão do texto e dos efeitos de sentido criados pelo autor.

4. Produção de Texto Criativo (30 minutos):

• Agora, desafie os alunos a produzir seus próprios textos criativos, inspirados no texto literário analisado.
• Eles podem escolher entre diferentes formatos de escrita, como poemas, contos, crônicas ou até mesmo roteiros para peças de teatro ou curtas-metragens.
• Incentive-os a usar sua imaginação e a experimentar diferentes recursos linguísticos e multissemióticos para criar seus próprios efeitos de sentido.

5. Compartilhamento e Feedback (30 minutos):

• Por fim, dê aos alunos a oportunidade de compartilhar seus textos criativos com a turma.
• Organize uma roda de leitura ou uma exposição dos textos produzidos, permitindo que os alunos apresentem e discutam suas obras.
• Ofereça feedback positivo e construtivo aos alunos, destacando os pontos fortes de seus textos e sugerindo melhorias sempre que necessário.

Conclusão:

Conclua a aula com uma reflexão sobre a importância da compreensão e do uso de recursos linguísticos e multissemióticos na produção de textos literários. Reforce a ideia de que a linguagem literária é uma ferramenta poderosa para expressar emoções, ideias e experiências humanas de forma única e criativa.