Dança Contemporânea: Explorando o Movimento Cotidiano
Título da Aula: "Dança Contemporânea: Explorando o Movimento Cotidiano"
Ano: 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental
Objetivos de Conhecimento:
- Explorar e compreender os movimentos espontâneos cotidianos como matéria-prima para a dança contemporânea.
- Transformar movimentos cotidianos em movimentos expressivos, alterando tempo e espaço para criar novos significados.
- Desenvolver a percepção da dança contemporânea e sua relação com os movimentos do cotidiano.
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? EntrarHabilidades da BNCC: EF69AR10 - "Observar e explorar movimentos espontâneos do cotidiano em um espaço e tempo determinados, e transformá-los esteticamente, por meio de alterações rítmico-temporais e espaciais, em movimentos expressivos, para a criação de danças."
Materiais Necessários:
- Música variada (pode ser eletrônica, clássica, popular, regional, etc.)
- Espaço amplo e livre de obstáculos
- Espelhos (se disponíveis)
- Câmeras e dispositivos de gravação (opcional)
- Folhas de papel e lápis ou canetas coloridas para anotações
Sobre Esta Aula:
Esta aula está planejada para durar 2 horas, divididas em duas sessões de uma hora cada. A primeira sessão é dedicada à exploração e transformação dos movimentos cotidianos, enquanto a segunda é focada na criação de uma dança contemporânea a partir desses movimentos.
Plano de Aula Detalhado:
1. Introdução (10 minutos):
- Inicie a aula com uma breve discussão sobre a dança contemporânea e suas características.
- Peça aos alunos que compartilhem seus conhecimentos prévios sobre o assunto.
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