Qual das seguintes opções não é um objetivo do plano de aula "dança contemporânea: explorando o movimento cotidiano"?
(A) -
entender os movimentos espontâneos cotidianos como matéria-prima para a dança.
(B) -
desenvolver a percepção da dança contemporânea.
(C) -
transformar movimentos cotidianos em movimentos expressivos.
(D) -
aprender passos tradicionais de balé.
(E) -
explorar movimentos espontâneos em um espaço e tempo determinados.
Explicação
O objetivo (d), "aprender passos tradicionais de balé", não está relacionado aos objetivos descritos no plano de aula, que se concentram na exploração e transformação dos movimentos espontâneos cotidianos para a criação de dança contemporânea.
todas as outras opções (a, b, c e e) estão alinhadas com os objetivos do plano de aula.
Análise das alternativas
- (a): este objetivo está alinhado com o primeiro objetivo do plano de aula.
- (b): este objetivo está alinhado com o segundo objetivo do plano de aula.
- (c): este objetivo está alinhado com o terceiro objetivo do plano de aula.
- (d): este objetivo não está alinhado com os objetivos do plano de aula.
- (e): este objetivo está alinhado com o quarto objetivo do plano de aula.
Conclusão
O plano de aula "dança contemporânea: explorando o movimento cotidiano" visa desenvolver a consciência e a expressão corporal dos alunos por meio da exploração e transformação de movimentos cotidianos em uma dança contemporânea, excluindo o aprendizado de passos tradicionais de balé.