Qual das seguintes opções não é um objetivo do plano de aula "dança contemporânea: explorando o movimento cotidiano"?

(A) - 
 entender os movimentos espontâneos cotidianos como matéria-prima para a dança.
(B) - 
 desenvolver a percepção da dança contemporânea.
(C) - 
 transformar movimentos cotidianos em movimentos expressivos.
(D) - 
 aprender passos tradicionais de balé.
(E) - 
 explorar movimentos espontâneos em um espaço e tempo determinados.

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