Título da Aula: "Coesão Textual: Produzindo Textos Coerentes e Conectados"

Ano: 6º e 7º ano do Ensino Fundamental

Disciplina: Língua Portuguesa

Objetivo Geral: Desenvolver habilidades de análise e produção de textos coesos, utilizando recursos coesivos adequados ao gênero textual e à situação comunicativa.

Objetivos Específicos:

1. Compreender o conceito de coesão textual e sua importância na construção de textos claros e fluidos.
2. Identificar e analisar diferentes recursos de coesão, como pronomes, sinônimos, advérbios e conjunções.
3. Aplicar os recursos coesivos de forma adequada em textos escritos, garantindo a progressão temática e a coerência textual.
4. Analisar criticamente a coesão textual em textos diversos, identificando possíveis falhas e sugerindo melhorias.

Materiais:

• Quadro branco ou flip chart
• Marcadores ou giz
• Folhas de papel e canetas ou lápis para os alunos
• Cópias de textos diversos (artigos, notícias, histórias, etc.)

Tempo Estimado: 2 aulas de 50 minutos cada

Procedimento:

Aula 1:

1. Introdução (10 minutos):

• Iniciar a aula com uma discussão sobre o que é um texto coeso e por que é importante.
• Apresentar alguns exemplos de textos coesos e incoesos para que os alunos possam identificar as diferenças.

2. Conceito de Coesão Textual (15 minutos):

• Definir coesão textual como a propriedade de um texto que faz com que suas partes se conectem e se relacionem de forma lógica e coerente.
• Apresentar os principais tipos de recursos coesivos:
  • Referenciais (pronomes, sinônimos, antônimos)
  • Sequenciais (conjunções, advérbios, expressões de tempo e lugar)
  • Lexicais (repetição de palavras, uso de palavras cognatas, campos semânticos)

3. Análise de Textos (20 minutos):

• Distribuir cópias de textos diversos e pedir aos alunos que os leiam atentamente.
• Solicitar que identifiquem os recursos coesivos utilizados em cada texto e discutam como esses recursos contribuem para a coesão e coerência textual.

Aula 2:

1. Produção Textual (20 minutos):

• Solicitar aos alunos que produzam um texto curto (parágrafo ou pequeno artigo) sobre um tema de sua escolha.
• Instruí-los a prestar atenção especial ao uso de recursos coesivos para garantir a fluidez e a clareza do texto.

2. Análise e Revisão (20 minutos):

• Pedir aos alunos que troquem seus textos com um colega e analisem criticamente a coesão textual.
• Orientar para que identifiquem possíveis falhas ou incoerências e sugiram melhorias.

3. Discussão Final (10 minutos):

• Conduzir uma discussão final sobre a importância da coesão textual e como ela pode ser alcançada por meio do uso adequado de recursos coesivos.
• Reforçar a necessidade de atenção à coesão textual na produção de textos de diferentes gêneros e estilos.