Qual dos textos abaixo apresenta falhas de coesão textual?
(A) -
o carro vermelho passou pela avenida. o carro era novo e brilhante.
(B) -
fui ao mercado e comprei frutas. depois, fui à padaria e comprei pão.
(C) -
o professor explicou a matéria. os alunos prestaram atenção.
(D) -
o filme é muito bom. recomendo para todos.
(E) -
a criança estava chorando. sua mãe a abraçou.
Dica
- utilize pronomes para substituir substantivos repetidos.
- use conjunções para conectar frases e parágrafos.
- empregue advérbios e expressões de tempo e lugar para indicar sequências e relações entre fatos.
- explore o uso de sinônimos, antônimos e palavras cognatas para criar variedade lexical e coesão semantica.
Explicação
O texto (d) não possui uma progressão temática clara e não estabelece uma conexão lógica entre as duas frases. a primeira frase afirma que o filme é bom, enquanto a segunda frase simplesmente oferece uma recomendação, sem explicar por que o filme é bom ou para quem é recomendado.
Análise das alternativas
Os demais textos apresentam coesão textual por meio do uso de recursos coesivos adequados:
- (a): utiliza o pronome "o carro" para conectar as duas frases.
- (b): utiliza o advérbio "depois" para indicar uma sequência de ações.
- (c): utiliza o pronome "os alunos" para conectar as duas frases.
- (e): utiliza o pronome "sua" para conectar as duas frases.
Conclusão
A coesão textual é essencial para produzir textos claros e fluidos. o uso adequado de recursos coesivos ajuda a estabelecer conexões lógicas entre as ideias e a garantir uma progressão temática coerente.