Navegando pelos Hipertextos: Compreendendo Notas de Rodapé e Boxes
Título da Aula: "Navegando pelos Hipertextos: Compreendendo Notas de Rodapé e Boxes"
Ano: 6º e 7º anos do Ensino Fundamental
Objetivos de Aprendizagem:
- Compreender a estrutura de um hipertexto em gêneros de divulgação científica veiculados em ambientes digitais.
- Identificar as relações de complementaridade e/ou contraponto entre notas de rodapé, boxes e o texto principal.
- Analisar criticamente as informações apresentadas em notas de rodapé e boxes.
- Utilizar os conhecimentos adquiridos para produzir textos digitais com notas de rodapé e/ou boxes.
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? EntrarHabilidades da BNCC: EF67LP26 - "Reconhecer a estrutura do hipertexto em gêneros de divulgação científica veiculados em ambientes digitais, assim como a capacidade de acessar e articular textos periféricos, como notas de rodapé e boxes, com o texto principal."
Materiais Necessários:
- Computadores ou tablets com acesso à internet.
- Aplicativos ou programas para produção de textos digitais (como o Microsoft Word ou Google Docs).
- Artigos de divulgação científica em formato digital com notas de rodapé e boxes.
- Projetor ou televisão para exibição de conteúdo.
Procedimento:
1. Introdução (10 minutos):
- Iniciar a aula com uma breve discussão sobre o conceito de hipertexto e suas características.
- Apresentar os objetivos da aula e a importância de compreender a estrutura dos hipertextos para a leitura e produção de textos digitais.
2. Leitura e Análise de Hipertextos (30 minutos):
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