Desvendando o Mundo da Curadoria de Informação (EF67LP20)

Título da Aula: Desvendando o Mundo da Curadoria de Informação (EF67LP20)

Ano: 6º e 7º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Aprendizagem:

  • Compreender o conceito de curadoria de informação e sua importância na pesquisa científica e no estudo.
  • Desenvolver habilidades de seleção e organização de informações relevantes e confiáveis.
  • Aplicar os princípios da curadoria de informação na elaboração de projetos de pesquisa e estudos.

Materiais Necessários:

  • Computadores ou tablets com acesso à internet
  • Projetor ou quadro branco
  • Marcadores ou giz
  • Folhas de papel ou cadernos
  • Livros, artigos científicos ou reportagens impressas (opcional)

Plano de aula completo

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Plano de Aula:

  1. Introdução (10 minutos):
  • Inicie a aula com uma discussão sobre o que é curadoria de informação. Você pode fornecer exemplos de curadoria de informação na vida cotidiana, como a seleção de músicas para uma playlist ou a escolha de filmes para assistir.
  • Em seguida, explique que a curadoria de informação é uma habilidade importante para estudantes e pesquisadores, pois ajuda a selecionar e organizar informações relevantes e confiáveis para a realização de pesquisas e estudos.
  1. Curadoria de Informação na Prática (20 minutos):
  • Divida a turma em grupos de 3 ou 4 alunos.
  • Distribua para cada grupo um conjunto de textos, artigos científicos ou reportagens impressas sobre um determinado tema (por exemplo, mudanças climáticas, poluição, energia renovável).
  • Peça aos alunos que leiam os textos e escolham as informações mais relevantes e confiáveis sobre o tema.
  • Em seguida, peça que organizem as informações selecionadas em um resumo ou apresentação.
  1. Compartilhamento e Discussão (20 minutos):

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