Qual dos seguintes não é um critério para avaliar o desempenho dos alunos na curadoria de informação?

(A) - 
 seleção de informações relevantes e confiáveis
(B) - 
 organização das informações de forma clara e coerente
(C) - 
 apresentação eficaz das informações
(D) - 
 criatividade na escolha das informações
(E) - 
 utilização de uma ampla gama de fontes

Explicação

A curadoria de informação é um processo que envolve a seleção e organização de informações relevantes e confiáveis para um propósito específico. a criatividade não é um fator determinante nesse processo, pois o foco está na precisão e confiabilidade das informações.

Análise das alternativas

  • (a): seleção de informações relevantes e confiáveis é um critério essencial na curadoria de informação.
  • (b): organizar as informações de forma clara e coerente é importante para facilitar a compreensão e o uso das informações.
  • (c): apresentar as informações de forma eficaz é crucial para comunicar os achados da curadoria de informação.
  • (d): criatividade na escolha das informações não é um critério para avaliação da curadoria de informação.
  • (e): utilizar uma ampla gama de fontes é importante para garantir a diversidade e confiabilidade das informações.

Conclusão

A curadoria de informação é uma habilidade essencial para pesquisas e estudos eficazes. o uso de critérios objetivos, como relevância, confiabilidade, organização e apresentação, é fundamental para avaliar o desempenho dos alunos nesta habilidade.

dicas para melhorar a curadoria de informação:

  • identifique o propósito e o público-alvo da informação que está sendo curada.
  • use uma variedade de fontes confiáveis, incluindo livros, artigos acadêmicos, sites governamentais e organizações respeitadas.
  • verifique a precisão e a confiabilidade das informações antes de incluí-las na curadoria.
  • organize as informações de forma lógica e fácil de navegar.
  • apresente as informações de forma clara e concisa, utilizando recursos visuais sempre que possível.