Qual dos seguintes não é um critério para avaliar o desempenho dos alunos na curadoria de informação?

(A) - 
 seleção de informações relevantes e confiáveis
(B) - 
 organização das informações de forma clara e coerente
(C) - 
 apresentação eficaz das informações
(D) - 
 criatividade na escolha das informações
(E) - 
 utilização de uma ampla gama de fontes

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