Título da aula: "Entrevista: Arte de Conversar e Apurar Informações"

Propósito da aula: Desenvolver habilidades de planejamento, produção e revisão de entrevistas orais, abordando aspectos como seleção de assunto, curadoria de informações, elaboração de perguntas e uso adequado de recursos linguísticos.

Ano: 6º e 7º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender os diferentes propósitos e formatos de entrevistas orais.
• Planejar e produzir entrevistas orais, selecionando assuntos relevantes e escolhendo perguntas que promovam a obtenção de informações de qualidade.
• Utilizar recursos linguísticos e aplicativos adequados para a produção de entrevistas orais, considerando o público-alvo e o contexto em que serão veiculadas.
• Revisar e avaliar entrevistas orais, identificando pontos fortes e áreas de melhoria, e realizando ajustes necessários.

Habilidades da BNCC: EF67LP14 - "Planejar e produzir entrevistas orais, considerando os objetivos do gênero, a seleção do entrevistado, o contexto de circulação e os apoios necessários para a produção de textos orais."

Sobre esta aula: A aula será dividida em duas etapas principais:

1. Preparação e Planejamento (45 minutos):

   • Introdução ao gênero entrevista oral e seus propósitos.
   • Brainstorming sobre temas e assuntos relevantes para entrevistas.
   • Seleção de entrevistados potenciais e identificação de suas áreas de conhecimento ou experiência.
   • Elaboração de perguntas abertas e específicas que promovam a obtenção de informações valiosas.

2. Produção e Revisão (45 minutos):

   • Prática de entrevistas em duplas ou pequenos grupos, utilizando aplicativos de gravação de áudio, se disponíveis.
   • Feedback inicial entre os alunos, destacando pontos fortes e áreas de melhoria nas entrevistas conduzidas.
   • Transcrição e retextualização de entrevistas orais em textos escritos, eliminando elementos próprios da fala informal.
   • Revisão final dos textos, considerando aspectos como coerência, clareza, uso da linguagem e adequação ao público-alvo.

Avaliação: Os alunos serão avaliados de acordo com sua participação nas atividades de planejamento, produção e revisão de entrevistas orais, bem como a qualidade das perguntas formuladas, a clareza das informações obtidas e a adequação do texto escrito final. Feedback construtivo será fornecido para que os alunos possam melhorar suas habilidades de entrevista ao longo do tempo.