Título da Aula: Explorando Práticas de Aventura Urbana com Segurança e Respeito

Ano: Ensino Fundamental II (6º e 7º ano)

Componente: Educação Física

Habilidades da BNCC: EF67EF20 - Executar práticas corporais de aventura urbana, considerando espaços públicos e a preservação do patrimônio, utilizando alternativas para práticas seguras.

Objetivos de Aprendizagem:

• Entender o conceito de práticas corporais de aventura urbana e sua importância na promoção de habilidades motoras e sociais.
• Desenvolver consciência sobre a segurança e preservação do patrimônio público durante a prática de atividades de aventura urbana.
• Analisar elementos essenciais para a prática segura de atividades de aventura urbana, incluindo habilidades motoras, local, materiais e recursos disponíveis.
• Refletir sobre maneiras de realizar práticas de aventura urbana em espaços públicos, considerando os riscos para si e para outros frequentadores, e propor soluções para uma prática segura.

Materiais Necessários:

• Imagens ou vídeos de práticas corporais de aventura urbana.
• Quadro branco ou projetor.
• Marcadores ou canetas.
• Papel ou caderno para anotações.
• Espaço aberto ou ginásio para atividades físicas.
• Equipamentos de segurança, se aplicável (por exemplo, capacetes, joelheiras, cotoveleiras).

Sequência da Aula:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre o que são práticas corporais de aventura urbana e por que são importantes para a saúde e o desenvolvimento motor.
• Mostre imagens ou vídeos de diferentes atividades de aventura urbana para ilustrar o conceito.

2. Segurança e Preservação do Patrimônio (15 minutos):

• Discuta a importância da segurança e da preservação do patrimônio público durante a prática de atividades de aventura urbana.
• Peça aos alunos que reflitam sobre os potenciais riscos envolvidos em diferentes atividades de aventura urbana e como evitá-los.
• Enfatize a necessidade de respeitar o patrimônio público e o espaço dos outros frequentadores.

3. Elementos Essenciais para a Prática Segura (20 minutos):

• Em grupos pequenos, peça aos alunos que analisem os elementos essenciais para a prática segura de atividades de aventura urbana.
• Eles devem considerar aspectos como habilidades motoras necessárias, local de realização, materiais e recursos disponíveis.
• Cada grupo apresenta suas descobertas para a turma.

4. Reflexão e Propostas (25 minutos):

• Em grupos, peça aos alunos que reflitam sobre maneiras de realizar práticas de aventura urbana em espaços públicos, considerando os riscos para si e para outros frequentadores.
• Eles devem propor soluções para uma prática segura e responsável.
• Cada grupo apresenta suas propostas para a turma.

5. Conclusão (10 minutos):

• Revise os principais pontos aprendidos durante a aula.
• Reforce a importância da segurança, do respeito ao patrimônio público e da preservação do meio ambiente durante a prática de atividades de aventura urbana.
• Incentive os alunos a continuarem explorando e se envolvendo em práticas corporais de aventura urbana de forma segura e responsável.