Título da Aula: Desafios Urbanos: Aventura e Segurança nas Práticas Corporais

Propósito da Aula: Introduzir as práticas corporais de aventura urbanas, conscientizando os alunos sobre os desafios e riscos envolvidos e promovendo estratégias para gerenciá-los de forma segura e responsável. Ano: 6º e 7º anos do Ensino Fundamental Objetivos de Aprendizagem:

• Entender o conceito e características das práticas corporais de aventura urbanas;
• Identificar os riscos presentes nessas atividades;
• Desenvolver habilidades para gerenciar os riscos e garantir a segurança durante as práticas;
• Trabalhar em equipe para superar desafios e conquistar objetivos comuns.

Habilidades da BNCC: EF67EF19 - Identificar os riscos nas práticas corporais de aventura urbana e estabelecer coletivamente medidas para superá-los, como utilizar equipamentos de segurança, realizar as práticas com auxílio dos colegas ou organizar as práticas de acordo com as habilidades dos praticantes.

Sobre a Aula: Esta aula será dividida em duas partes: uma teórica e uma prática. Na parte teórica, os alunos serão apresentados aos conceitos e características das práticas corporais de aventura urbana, bem como aos riscos envolvidos nessas atividades. Na parte prática, os alunos experimentarão algumas atividades de aventura urbana em um ambiente controlado e seguro, utilizando equipamentos de segurança e seguindo medidas de precaução.

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou projetor;
• Marcadores ou canetas;
• Folhas de papel para anotações;
• Equipamentos de segurança (capacetes, joelheiras, cotoveleiras);
• Obstáculos e materiais para criar um circuito de aventura urbana (pneus, cordas, cones, etc.).

Sequência de Atividades:

1. Introdução (10 minutos):

• Apresentação do tema da aula: "Desafios Urbanos: Aventura e Segurança nas Práticas Corporais".
• Discussão inicial sobre o que os alunos sabem sobre práticas corporais de aventura urbanas.

2. Parte Teórica (20 minutos):

• Conceituação: Explicação do que são as práticas corporais de aventura urbana.
• Exemplos: Apresentação de vídeos ou imagens mostrando diferentes modalidades de aventura urbana.
• Riscos: Discussão sobre os riscos presentes nas práticas de aventura urbana.
• Estratégias de segurança: Apresentação de estratégias para gerenciar os riscos e garantir a segurança, como utilizar equipamentos de segurança, realizar as práticas com auxílio dos colegas ou organizar as práticas de acordo com as habilidades dos praticantes.

3. Parte Prática (30 minutos):

• Montagem do circuito: Montagem de um circuito de aventura urbana utilizando obstáculos e materiais disponíveis na escola (pneus, cordas, cones, etc.).
• Aquecimento: Realização de um aquecimento leve antes de iniciar as atividades.
• Atividades: Os alunos experimentam as diferentes atividades de aventura urbana montadas no circuito, utilizando os equipamentos de segurança necessários.

4. Reflexão Final (10 minutos):

• Discussão sobre as atividades realizadas e os desafios enfrentados.
• Reflexão sobre a importância da segurança e da tomada de decisões responsáveis nas práticas corporais de aventura urbana.

Avaliação: Os alunos serão avaliados com base em sua participação nas discussões, na execução das atividades práticas e na reflexão final. A avaliação será formativa e contínua, com foco no desenvolvimento das habilidades e competências desejadas.