Título da aula: Aventuras urbanas: Explorando e Descobrindo a Cidade

Propósito da aula: Proporcionar aos alunos uma experiência de aprendizado dinâmica e desafiadora por meio de práticas corporais de aventura em ambiente urbano, enfatizando a segurança, o respeito às diferenças e o trabalho em equipe.

Ano: 6º e 7º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Experimentar diferentes práticas corporais de aventura urbanas, focando em perícias e proezas em situações de imprevisibilidade.
• Desenvolver habilidades motoras, coordenação e equilíbrio.
• Valorizar a própria integridade física e a dos colegas, tomando precauções e medidas de segurança em atividades desafiadoras.
• Aprender a criar suas próprias práticas corporais de aventura, utilizando o conhecimento sobre si, os materiais e o ambiente.

Habilidades da BNCC: EF67EF18 - Experimentar e fruir práticas corporais de aventura urbanas, valorizando a segurança e a integridade física própria e dos demais, criando possibilidades de ampliação do repertório motor e da autonomia nas ações corporais.

Sobre esta aula:

Esta aula é planejada para acontecer ao ar livre, em um parque ou praça pública segura. Você precisará de equipamentos de segurança adequados para as atividades escolhidas, como capacetes, joelheiras e cotoveleiras.

Materiais necessários:

• Equipamentos de segurança, como capacetes, joelheiras e cotoveleiras
• Materiais para as atividades escolhidas (ex.: skates, patins, bicicletas, bolas, cones, cordas, tecidos, etc.)
• Kits de primeiros socorros

Sequência de atividades:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre o tema da aula e os tipos de práticas corporais de aventura que serão exploradas.
• Oriente os alunos sobre a importância da segurança e do respeito às diferenças durante as atividades.

2. Aquecimento (10 minutos):

• Conduza um aquecimento geral, incluindo alongamentos e exercícios leves para preparar o corpo para as atividades.

3. Experimentação de práticas corporais de aventura urbanas (30 minutos):

• Divida a turma em grupos pequenos e atribua uma atividade de aventura urbana para cada grupo.
• Os grupos devem experimentar a atividade, explorando diferentes possibilidades de movimento e superando desafios.

4. Rotação das atividades (20 minutos):

• Após um tempo, faça os grupos rotacionarem entre as atividades, permitindo que todos tenham a oportunidade de experimentar diferentes práticas.

5. Reflexão e discussão (20 minutos):

• Reúna a turma e conduza uma discussão sobre as experiências dos alunos durante as atividades.
• Incentive-os a compartilhar suas impressões, dificuldades e aprendizados.
• Discuta a importância da segurança e do respeito às diferenças nas práticas corporais de aventura.

6. Criação de práticas corporais de aventura urbanas (20 minutos):

• Proponha que os grupos criem suas próprias práticas corporais de aventura urbanas, utilizando materiais disponíveis no ambiente.
• Incentive a criatividade e a exploração de novas possibilidades de movimento.

7. Apresentação das práticas criadas (10 minutos):

• Cada grupo apresenta sua prática corporal de aventura criada para a turma.
• Os colegas observam e fornecem feedback.

8. Conclusão e encerramento (10 minutos):

• Reúna a turma e faça uma reflexão final sobre a aula.
• Ressalte a importância das práticas corporais de aventura urbanas para o desenvolvimento motor, a autonomia e a segurança dos alunos.