Título da aula: "Descubra o Poder dos Esportes: Promovendo a Participação Ativa"

Propósito da aula: Esta aula visa incentivar os alunos dos 6º e 7º anos do Ensino Fundamental a explorar diferentes modalidades esportivas, analisar as características de cada uma e propor alternativas para ampliar a prática esportiva em seus ambientes.

Ano: 6º e 7º anos do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender as características e regras básicas de diferentes modalidades esportivas.
• Analisar como o espaço físico e as condições sociais podem influenciar a prática esportiva.
• Desenvolver a capacidade de propor e produzir alternativas para promover a participação esportiva em diferentes contextos.

Habilidades da BNCC: EF67EF07: "Propor e produzir alternativas para ampliar o acesso e a participação nas práticas corporais, identificando causas e consequências da ausência delas."

Materiais necessários:

• Quadras ou espaços abertos disponíveis na escola.
• Materiais esportivos adequados para diferentes modalidades (bolas, cones, redes, etc.).
• Folhas de papel e canetas para anotações.
• Acesso à internet para pesquisa (se disponível).

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da prática esportiva para a saúde física e mental.
• Pergunte aos alunos se eles praticam algum esporte regularmente e quais são suas modalidades esportivas favoritas.

2. Exploração de Modalidades Esportivas (20 minutos):

• Divida a turma em pequenos grupos.
• Cada grupo receberá uma modalidade esportiva para pesquisar e apresentar para os colegas.
• Eles devem descobrir as características, regras básicas e a história do esporte escolhido.

3. Análise do Contexto (15 minutos):

• Reúna a turma novamente e peça que cada grupo apresente suas descobertas sobre o esporte escolhido.
• Em seguida, discuta como o espaço físico e as condições sociais podem influenciar a prática esportiva.

4. Proposta de Alternativas (20 minutos):

• Ainda em grupos, os alunos devem pensar em maneiras de ampliar a prática esportiva em suas comunidades ou escolas.
• Eles podem sugerir novas atividades, melhorias nas instalações esportivas ou campanhas de incentivo à prática esportiva.

5. Apresentação das Propostas (15 minutos):

• Cada grupo apresenta suas propostas para a turma.
• A turma discute as ideias apresentadas e seleciona as mais viáveis para serem implementadas.

6. Conclusão (10 minutos):

• Reúna a turma novamente e faça uma reflexão sobre o que foi aprendido durante a aula.
• Incentive os alunos a continuarem explorando diferentes modalidades esportivas e a se engajarem na promoção da prática esportiva em seus ambientes.