Título da Aula: "Viagem ao Mundo da Leitura: Explorando Textos Orais"

Ano: Ensino Fundamental (Anos 3, 4 e 5)

Objetivo Geral: Desenvolver a habilidade de escuta atenta e responsiva de apresentações orais em contexto escolar, fomentando o interesse pela leitura e a compreensão de textos orais.

Objetivos Específicos:

• Aprimorar a capacidade de concentração e atenção durante apresentações orais.
• Desenvolver estratégias para compreender e reter informações apresentadas oralmente.
• Estimular o pensamento crítico e a formulação de perguntas e comentários.
• Promover o respeito e a valorização das opiniões e ideias dos colegas.

Habilidade da BNCC: EF35LP19 - "Compreender apresentações orais sobre temas variados em situações diversas de estudo e pesquisa, inclusive apresentações de seminários por colegas, tomando notas e formulando perguntas, comentários ou apreciações sobre o que foi dito e como foi dito."

Materiais:

• Textos orais diversos (podcasts, palestras, entrevistas, documentários, etc.)
• Quadro branco ou flip chart
• Marcadores ou canetas
• Folhas de papel para anotações
• Cronômetro ou relógio para controle de tempo
• Caixas de perguntas e respostas (opcional)

Procedimento:

1. Introdução (10 minutos)

• Inicie a aula com uma discussão sobre a importância de ouvir atentamente e compreender apresentações orais em diferentes contextos, como na escola, no trabalho e na vida cotidiana.
• Compartilhe exemplos de situações em que a escuta atenta é essencial para o sucesso, como em uma entrevista de emprego ou em uma apresentação escolar.

2. Exercício de Escuta Atentiva (15 minutos)

• Selecione um texto oral curto e interessante (por exemplo, uma história ou um trecho de um podcast).
• Peça aos alunos que se sentem confortavelmente e fechem os olhos enquanto você lê o texto em voz alta.
• Após a leitura, abra uma discussão para que os alunos compartilhem o que conseguiram compreender e lembrar do texto.
• Reforce a importância de manter o foco e evitar distrações durante a escuta.

3. Apresentação Oral em Grupo (20 minutos)

• Divida a turma em pequenos grupos e atribua a cada grupo um tema ou assunto específico.
• Dê um tempo para que os grupos pesquisem e preparem uma breve apresentação oral sobre o tema escolhido.
• Cada grupo deve designar um apresentador e um anotador. O apresentador ficará responsável por expor o conteúdo, enquanto o anotador fará anotações dos pontos principais discutidos.
• Após as apresentações, abra uma discussão para que os alunos compartilhem suas anotações e insights sobre os temas apresentados.

4. Análise Crítica e Formulação de Perguntas (15 minutos)

• Peça aos alunos que reflitam sobre as apresentações que assistiram.
• Estimule-os a formular perguntas sobre os temas abordados e a levantar pontos que gostariam de discutir ou esclarecer.
• Crie um espaço seguro para que os alunos possam expressar suas ideias e opiniões respeitosamente.

5. Fechamento (10 minutos)

• Retome os objetivos da aula e questione os alunos sobre o que aprenderam sobre escuta atenta e compreensão de textos orais.
• Reforce a importância dessa habilidade para o sucesso acadêmico e profissional.
• Encerre a aula com um desafio: incentive os alunos a ouvirem atentamente a uma apresentação oral fora do ambiente escolar (por exemplo, um noticiário, um podcast ou uma palestra online) e a refletirem sobre o que aprenderam e como essa experiência contribuiu para seu desenvolvimento pessoal e intelectual.