Em qual das opções abaixo **não** é uma estratégia para compreender e reter informações apresentadas oralmente?
(A) -
focar na mensagem principal e nos pontos-chave.
(B) -
fazer anotações ou resumos durante a apresentação.
(C) -
ler o texto oral antes da apresentação.
(D) -
distrair-se com elementos externos, como o ambiente ou a aparência do apresentador.
(E) -
formular perguntas e comentários para esclarecer dúvidas.
Dica
- escolha um local tranquilo e livre de distrações.
- mantenha contato visual com o apresentador e observe sua linguagem corporal.
- divida o conteúdo em partes menores e organize-o mentalmente.
- repita mentalmente as informações importantes para reforçar a memória.
- pratique a escuta ativa em diferentes contextos para desenvolver suas habilidades.
Explicação
Distrair-se com elementos externos, como o ambiente ou a aparência do apresentador, não é uma estratégia para compreender e reter informações apresentadas oralmente. pelo contrário, manter o foco na mensagem principal e nos pontos-chave, bem como evitar distrações, é essencial para uma escuta atenta e compreensão efetiva.
Análise das alternativas
As demais alternativas são estratégias válidas para melhorar a compreensão de textos orais:
- (a): focar na mensagem principal e nos pontos-chave ajuda a identificar e reter as informações mais importantes.
- (b): fazer anotações ou resumos durante a apresentação permite registrar as ideias principais e facilitar a revisão posterior.
- (c): ler o texto oral antes da apresentação fornece um contexto prévio e ajuda o ouvinte a antecipar e compreender melhor o conteúdo.
- (e): formular perguntas e comentários ajuda a esclarecer dúvidas, demonstrar engajamento e aprofundar a compreensão.
Conclusão
Desenvolver estratégias eficazes de escuta ativa é essencial para o sucesso acadêmico e profissional. evitar distrações e manter o foco na mensagem principal são habilidades importantes para aprimorar a compreensão e o aprendizado por meio de textos orais.