Qual das seguintes opções **não** é uma estratégia para desenvolver estratégias para compreender e reter informações apresentadas oralmente?
(A) -
manter o foco e evitar distrações.
(B) -
fazer anotações dos pontos principais.
(C) -
ler o texto escrito antes da apresentação.
(D) -
formular perguntas e comentários.
(E) -
resumir mentalmente a informação apresentada.
Explicação
Ler o texto escrito antes da apresentação não é uma estratégia eficaz para desenvolver estratégias de compreensão e retenção de informações apresentadas oralmente. essa opção é mais adequada para textos escritos, que podem ser lidos e relidos para reforçar a compreensão.
Análise das alternativas
- (a): manter o foco e evitar distrações é uma estratégia essencial para melhorar a escuta atenta.
- (b): fazer anotações dos pontos principais ajuda os alunos a registrar e lembrar informações importantes.
- (c): ler o texto escrito antes da apresentação não é uma estratégia eficaz para compreender textos orais.
- (d): formular perguntas e comentários promove o envolvimento ativo e o pensamento crítico.
- (e): resumir mentalmente a informação apresentada ajuda os alunos a processar e consolidar a compreensão.
Conclusão
Compreender e reter informações apresentadas oralmente requer estratégias específicas que focam na escuta ativa, no registro de informações e no processamento mental. ler o texto escrito antes da apresentação não é uma dessas estratégias eficazes.