Explorando o Mundo da Pesquisa: Uma Aventura de Aprendizagem

Título da aula: "Explorando o Mundo da Pesquisa: Uma Aventura de Aprendizagem"

Propósito da aula: Desenvolver as habilidades de pesquisa dos alunos, ensinando-os a buscar, selecionar e avaliar informações de forma crítica e eficaz, tanto em fontes digitais quanto impressas.

Ano: Ensino Fundamental - Anos 3, 4 e 5

Objetivos de conhecimento:

  • Compreender a importância da pesquisa para a aquisição de conhecimento e resolução de problemas;
  • Aprender procedimentos e critérios para selecionar textos relevantes e confiáveis em diferentes ambientes;
  • Desenvolver habilidades de busca e seleção de informações em fontes digitais e impressas;
  • Avaliar criticamente a qualidade e a confiabilidade das informações encontradas.

Habilidades da BNCC: EF35LP17 - "Buscar e selecionar textos informativos digitais e impressos para responder a perguntas ou levantar hipóteses, com auxílio do professor, considerando critérios como nível de linguagem adequado, atualização e autoria confiável."

Sobre esta aula:

Esta aula terá duração de 60 minutos e será dividida em duas partes:

  1. Introdução e discussão (15 minutos):

    • Inicie a aula perguntando aos alunos o que eles entendem por "pesquisa".
    • Explique a importância da pesquisa na vida cotidiana para adquirir conhecimento e resolver problemas.
  2. Atividades práticas (45 minutos):

    • Divida a turma em pequenos grupos.
    • Forneça a cada grupo um tema de pesquisa e uma lista de fontes digitais e impressas (artigos, livros, sites, jornais, etc.) relacionadas ao tema.
    • Peça aos grupos que usem os procedimentos e critérios discutidos para selecionar os materiais mais relevantes e confiáveis.
    • Após 20 minutos, reúna a turma novamente e peça aos grupos que apresentem suas escolhas, justificando seus critérios de seleção.
    • Conduza uma discussão sobre os diferentes critérios e fontes selecionados, destacando a importância de avaliar criticamente as informações encontradas.

Conclusão:

Reforce a importância da pesquisa na vida cotidiana, destacando a necessidade de buscar e selecionar informações de forma crítica e eficaz em diferentes fontes. Incentive os alunos a continuarem desenvolvendo suas habilidades de pesquisa em outros contextos de aprendizagem.

Questões

Clique no card para ver detalhes da questão

Qual das seguintes fontes é mais confiável para obter informações sobre a história do brasil?

Resposta: um livro didático de história aprovado pelo ministério da educação

Qual das seguintes informações NÃO pode ser encontrada em uma fonte confiável sobre a Segunda Guerra Mundial?

Resposta: Opiniões pessoais de pessoas que viveram durante a guerra

Em uma pesquisa sobre o impacto do desmatamento na biodiversidade, qual desses critérios é mais importante para avaliar a confiabilidade de uma fonte de informação?

Resposta: A fonte é um artigo publicado em uma revista científica renomada.

Qual das seguintes ações é importante para avaliar criticamente as informações encontradas durante a pesquisa?

Resposta: verificar a data de publicação da fonte.

Qual das seguintes opções é um critério importante para selecionar fontes confiáveis para pesquisa?

Resposta: autoria confiável

Qual das seguintes fontes digitais é mais adequada para uma pesquisa sobre o impacto do desmatamento na amazônia?

Resposta: um relatório científico divulgado pela organização das nações unidas (onu)

Qual das seguintes fontes de informação é considerada a mais confiável para pesquisa acadêmica?

Resposta: um livro escrito por um especialista no assunto

Qual das seguintes afirmações é verdadeira sobre a seleção de fontes confiáveis de informação em pesquisa?

Resposta: verificar a autoria e as credenciais do autor é importante para avaliar a confiabilidade.

Qual das seguintes fontes é considerada a mais confiável para pesquisas acadêmicas?

Resposta: livro didático

Qual das fontes abaixo NÃO é considerada confiável para uma pesquisa escolar?

Resposta: Notícia postada em uma rede social por um jornalista conhecido

Qual das seguintes dicas NÃO é recomendada para avaliar a confiabilidade de uma fonte de informação digital?

Resposta: Verificar se o site possui um design profissional e atraente.

Em uma pesquisa sobre o impacto do aquecimento global no Brasil, quais critérios são mais importantes para avaliar a confiabilidade de uma fonte de informação?

Resposta: As informações são apoiadas por dados e evidências científicas.

Em uma pesquisa sobre a história do rádio, qual fonte seria mais confiável: um artigo de jornal ou um livro escrito por um historiador especialista no assunto?

Resposta: Livro escrito por um historiador especialista no assunto

Qual dos seguintes critérios NÃO é relevante para avaliar a confiabilidade de uma fonte de informação?

Resposta: Layout atraente e design

Em qual das seguintes fontes de informação seria mais adequado buscar informações sobre a vida e a obra de um escritor falecido há 100 anos?

Resposta: Biblioteca pública.

Qual das seguintes fontes é mais adequada para uma pesquisa acadêmica sobre a segunda guerra mundial?

Resposta: um livro escrito por um professor universitário

Qual das alternativas abaixo é um critério importante para selecionar textos informativos confiáveis?

Resposta: (c) nome do autor ou instituição responsável pelo texto