Título da Aula: "O Poder da Oratória: Desenvolvendo Habilidades de Comunicação Oral"

Propósito da Aula: Introduzir os alunos aos conceitos básicos da oratória, preparando-os para situações comunicativas orais, como seminários, debates, entrevistas e rodas de conversa.

Ano: Ensino Fundamental (Anos Finais)

**Objetivos de Conhecimento:

• Compreender a importância da oratória e sua aplicação em diferentes situações;
• Identificar elementos essenciais da comunicação oral efetiva, como postura, tom de voz e linguagem corporal;
• Desenvolver habilidades de escuta ativa e respeito às opiniões divergentes;
• Praticar técnicas de organização e argumentação para apresentações orais;
• Fortalecer a confiança e a segurança na expressão oral diante de uma audiência.

Habilidades da BNCC: EF35LP10 - "Participar de situações de intercâmbio oral, considerando a situação comunicativa e os interlocutores, respeitando os turnos de fala, os usos da língua padrão e as variedades linguísticas, e utilizando estratégias não verbais de interação."

Sobre esta Aula: A aula será dividida em duas sessões de 50 minutos cada. Na primeira sessão, os alunos participarão de atividades para compreender os fundamentos da comunicação oral efetiva. Na segunda sessão, eles praticarão técnicas de oratória e participarão de uma simulação de seminário.

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou flip chart;
• Marcadores coloridos;
• Folhas de papel para anotações;
• Projetor e computador para apresentação de slides (opcional);
• Gravador de áudio ou aplicativo para gravar apresentações orais (opcional).

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da comunicação oral e suas diversas aplicações em diferentes situações da vida.

2. Elementos da Comunicação Oral Efetiva (20 minutos):

• Apresente os elementos essenciais da comunicação oral efetiva, como postura, tom de voz, linguagem corporal, uso da língua padrão e respeito às variedades linguísticas.
• Utilize exemplos práticos e atividades para ilustrar cada elemento.

3. Técnicas de Escuta Ativa (10 minutos):

• Discuta a importância da escuta ativa e ensine algumas técnicas simples para melhorar a escuta, como manter contato visual, evitar interrupções e fazer perguntas esclarecedoras.

4. Técnicas de Organização e Argumentação (10 minutos):

• Introduza técnicas básicas de organização e argumentação para apresentações orais, como a construção de um roteiro, a seleção de evidências e a formulação de perguntas retóricas.

5. Prática de Técnicas de Oratória (20 minutos):

• Divida a turma em pequenos grupos e peça que preparem uma breve apresentação oral sobre um tema de sua escolha.
• Incentive os grupos a utilizarem as técnicas aprendidas na aula e a se apresentarem para a classe.

6. Simulação de Seminário (20 minutos):

• Organize uma simulação de seminário, onde cada grupo apresentará sua pesquisa oral para a classe.
• Estimule os alunos a fazerem perguntas e comentários respeitosos e construtivos.

7. Conclusão e Reflexão (10 minutos):

• Encerre a aula com uma discussão sobre os aprendizados da aula.
• Peça aos alunos que reflitam sobre como podem aplicar essas técnicas de oratória em suas próprias vidas e em diferentes situações comunicativas.