Título da aula: "Linguagem Corporal: Revelando Sentidos além das Palavras"

Propósito da aula: Desenvolver a compreensão dos alunos sobre a importância da linguagem corporal na comunicação oral, reconhecendo e analisando expressões corporais associadas à fala e seu papel na construção dos sentidos dos textos orais.

Anos: 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender a linguagem corporal como um elemento essencial da comunicação oral;
• Reconhecer e analisar diferentes expressões corporais e seus significados;
• Refletir sobre como a linguagem corporal influencia a compreensão e o impacto das mensagens transmitidas;
• Desenvolver a capacidade de usar a linguagem corporal de forma consciente e eficaz para se comunicar melhor.

Habilidades da BNCC: EF15LP12 - "Reconhecer e analisar as expressões corporais associadas à fala, com o objetivo de determinar seu papel na construção dos sentidos dos textos orais."

Sobre esta aula: Esta aula tem duração estimada de 50 minutos e pode ser dividida em três partes principais: introdução, atividades práticas e discussão final.

Materiais necessários:

• Espaço amplo para movimentação dos alunos;
• Música instrumental suave para criar um ambiente agradável;
• Cartões com diferentes expressões faciais e/ou corporais impressas (exemplos: alegria, tristeza, raiva, surpresa, medo, etc.);
• Espelhos portáteis ou de parede para reflexão individual;
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos): Inicie a aula com uma atividade de reflexão. Pergunte aos alunos se eles já perceberam que, além das palavras, também se comunicam por meio de expressões corporais. Explique o conceito de linguagem corporal e sua importância na comunicação oral.

2. Atividades Práticas (25 minutos):

   • Distribua os cartões com expressões faciais e/ou corporais para cada aluno ou grupo de alunos.
   • Peça que observem atentamente as expressões e tentem identificar os sentimentos ou mensagens que elas transmitem.
   • Em seguida, oriente-os a se posicionarem em frente a um espelho e imitarem as expressões.
   • Incentive-os a refletirem sobre como se sentiram ao imitar as expressões e como isso pode afetar a compreensão da mensagem transmitida.

3. Discussão Final (15 minutos):

   • Inicie uma discussão em grupo sobre as expressões corporais observadas.
   • Pergunte aos alunos o que aprenderam sobre a linguagem corporal e sua importância na comunicação oral.
   • Oriente-os a refletirem sobre situações da vida cotidiana em que a linguagem corporal pode fazer a diferença, como em apresentações orais, entrevistas de emprego ou conversas difíceis.

Conclusão: Retome os principais pontos discutidos durante a aula e enfatize a importância de estar atento à linguagem corporal tanto ao falar quanto ao ouvir. Incentive os alunos a usarem a linguagem corporal de forma consciente e eficaz para se comunicarem melhor em diferentes situações.