• Compreender a importância de fazer inferências e verificar hipóteses durante a leitura.
• Desenvolver habilidades de leitura crítica para compreender o significado profundo de textos.
• Formular antecipações e previsões com base no contexto e pistas presentes no texto.
• Inferir dados implícitos não explicitamente mencionados no texto.
• Verificar as hipóteses e inferências feitas durante a leitura.

Habilidades da BNCC: EF15LP02 - "Realizar antecipações, inferências e verificações ao longo do processo de leitura, a partir tanto da recuperação do contexto de produção e de recepção do texto a ser lido quanto do universo temático em jogo."

Materiais necessários:

• Cópias de diferentes textos adequados à faixa etária dos alunos (contos, fábulas, notícias, histórias, etc.).
• Quadro branco ou lousa e marcadores ou giz.
• Folhas de papel e canetas ou lápis para os alunos fazerem anotações e escrever.
• Materiais adicionais, como imagens, gráficos ou diagramas, para enriquecer o contexto de leitura (opcional).

Plano de aula detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

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