Título da aula: "Explorando as Matrizes Culturais: Uma Jornada Artística"

Propósito da aula: Introduzir os alunos do Ensino Fundamental 1 ao conceito de matrizes estéticas e culturais, proporcionando experiências artísticas que os conectem com diferentes culturas e tradições.

Anos: 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender o conceito de matrizes estéticas e culturais, reconhecendo suas diversas manifestações na arte;
• Apreciar e valorizar as diferentes formas de expressão artística, respeitando a diversidade cultural;
• Experimentar diferentes técnicas e materiais artísticos, ampliando o repertório expressivo;
• Criar obras de arte inspiradas em diversas culturas, explorando a interdisciplinaridade.

Habilidades da BNCC: EF15AR24 - "Experimentar as formas de expressão de cada cultura, desde os seus brinquedos e brincadeiras."

Sobre esta aula: Esta aula será uma aventura criativa e interdisciplinar, com duração de 45 minutos. Os alunos mergulharão no mundo das matrizes estéticas e culturais, explorando diferentes países e tradições através da arte.

Materiais necessários:

• Imagens impressas de obras de arte de diferentes matrizes culturais (pinturas, esculturas, fotografias, etc.);
• Folhas de papel variadas, tintas, pincéis, lápis, canetas, giz de cera, tesouras, colas;
• Objetos diversos para criar colagens, como recortes de revistas, tecidos, pedaços de madeira ou metal, folhas secas, entre outros;
• Instrumentos musicais simples, como tambores, chocalhos, sinos ou instrumentos de sopro;
• Livros de literatura infantil com contos de fadas, mitos e lendas de diversas culturas;
• Computadores ou tablets com acesso à internet para pesquisa (opcional).

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

   • Apresente o conceito de matrizes estéticas e culturais, explicando que cada cultura tem suas próprias formas de se expressar artisticamente.
   • Mostre imagens de obras de arte de diferentes culturas e peça aos alunos que identifiquem suas características.

2. Exploração Interativa (15 minutos):

   • Divida a turma em grupos e distribua materiais artísticos diversos.
   • Oriente-os a escolher uma cultura específica e criar uma obra de arte inspirada nela.
   • Incentive a pesquisa sobre a cultura escolhida, por meio de livros, vídeos ou internet (se disponível).

3. Oficina de Criação Artística (15 minutos):

   • Os grupos trabalham na criação de suas obras de arte, utilizando técnicas e materiais variados.
   • Estimule a criatividade e a expressão individual, permitindo que cada aluno contribua com suas ideias.

4. Apresentação e Compartilhamento (10 minutos):

   • Cada grupo apresenta sua obra de arte para a turma, explicando a cultura que a inspirou e as técnicas utilizadas.
   • Promova uma discussão sobre as diferentes matrizes estéticas e culturais representadas nas obras.

Conclusão: Reforce o conceito de matrizes estéticas e culturais, destacando a importância de respeitar e valorizar a diversidade cultural. Incentive os alunos a continuar explorando diferentes culturas através da arte.