Título da aula: Viagem ao Mundo Mágico do Teatro: Explorando Personagens e Expressões

Ano: 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental

Propósito da aula: Introduzir os alunos ao mundo do teatro, estimulando a criatividade e a expressão artística por meio da criação de personagens e experimentação de diferentes formas de movimento, trejeitos, entonação de voz e gestos.

Objetivos de conhecimento:

• Entender o conceito de personagem teatral e sua importância na construção de uma narrativa;
• Experimentar e explorar diferentes maneiras de se movimentar, falar e interagir como um personagem;
• Desenvolver a capacidade de criar personagens únicos e expressivos;
• Reconhecer e evitar estereótipos na criação de personagens.

Habilidades da BNCC: EF15AR22 - "Experimentar formas de se movimentar, trejeitos, entonação de voz e gestos que podem caracterizar uma pessoa em um enredo, evitando estereótipos para construir a potência teatral."

Materiais necessários:

• Espaço amplo e livre para os alunos se movimentarem;
• Músicas variadas para acompanhar os movimentos;
• Adereços simples, como chapéus, lenços, óculos, etc. (opcional);
• Folhas de papel e lápis de cor para desenhar os personagens.

Sequência de atividades:

1. Introdução (15 minutos):

   • Inicie a aula com uma breve discussão sobre o que é teatro e sua importância na sociedade;
   • Apresente o conceito de personagem teatral e sua função na construção de uma história;
   • Distribua folhas de papel e lápis de cor e peça aos alunos que desenhem um personagem que eles gostariam de interpretar.

2. Criação de Personagens (15 minutos):

   • Divida a turma em pequenos grupos e peça a cada grupo que crie um personagem coletivo;
   • Incentive os alunos a pensar em características físicas, personalidade, trejeitos e maneirismos únicos para seus personagens.

3. Experimentação de Movimentos e Expressões (20 minutos):

   • Os alunos devem escolher um personagem criado pelo grupo e experimentar diferentes formas de se movimentar, falar e interagir como aquele personagem;
   • Toque músicas variadas e peça aos alunos que se movimentem no espaço de acordo com o ritmo e a melodia;
   • Incentive os alunos a experimentar diferentes expressões faciais e corporais para transmitir as emoções de seus personagens.

4. Cenas Improvisadas (20 minutos):

   • Divida a turma em pequenos grupos e peça a cada grupo que crie uma cena improvisada usando os personagens que criaram;
   • Incentive os alunos a usar sua imaginação e criatividade para desenvolver uma história interessante e envolvente;
   • Cada grupo deve apresentar sua cena improvisada para a turma.

5. Reflexão e Avaliação (10 minutos):

   • Após as apresentações, conduza uma discussão sobre o processo de criação de personagens e as diferentes formas de expressá-los;
   • Peça aos alunos que reflitam sobre os estereótipos na criação de personagens e como evitá-los;
   • Avalie o engajamento, a criatividade e a capacidade de expressão dos alunos durante as atividades.

Conclusão: Finalize a aula reforçando a importância da criatividade e da expressão artística no teatro e incentive os alunos a continuarem explorando esse universo.